Les derniers articles et ressources

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  Première journée de formation « la parole dans tous ses états »

  La formation triennale élaborée en collaboration avec la DAAC et l’Inspection de lettres a fait ses premiers pas sur la scène du Théâtre Toursky

  Première journée de formation « la parole dans tous ses états »
  Source  Webmestre , Publié le 06/03/2023

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  La formation des enseignants par les Services Passerelles du Festival d’Aix

  Les 7 et 8 décembre 2022 ont eu lieu les journées de formation proposées par Passerelles, le service d’Action Culturelle du Festval d’Aix, aux enseignants du 1er et 2d degré, inscrits aux actions découverte de l’opéra 2023 Une formation qui remporte toujours un franc succès

  La formation des enseignants par les Services Passerelles du Festival d’Aix
  Source  Webmestre , Publié le 09/01/2023

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  Compte-rendu de la formation 1e degré - « Le lexique des émotions à travers le spectacle vivant »

  Une formation sur le lexique des émotions s’est tenue mercredi 9 mars à l’école Cyprien Pilliol en partenariat entre l’IEN d’Arles et le théâtre d’Arles, structure culturelle du territoire

  Compte-rendu de la formation 1e degré - « Le lexique des émotions à travers le spectacle vivant »
  Source  Webmestre , Publié le 06/04/2022

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  Quart d’heure de Lecture

  Comment mettre en place le Quart d’heure de Lecture

  Quart d’heure de Lecture
  Source  Webmestre , Publié le 10/06/2020

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  Ressources - Formation sur le conte et la transmission orale

  Retrouvez 'ensemble des ressources sur un padlet

  Ressources - Formation sur le conte et la transmission orale
  Source  Webmestre , Publié le 04/03/2020

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  Compte-rendu de la formation avec Sébastien Valignat

  Bertille Lépine, professeur relais auprès du Théâtre La Passerelle présente le compte rendu de la formation PAF DAAC qui a eu lieu à l'usine Badin avec Sébastien Valignat. Comment faire histoire de l'Histoire ? Comment faire du théâtre avec le réel ?

  Compte-rendu de la formation avec Sébastien Valignat
  Source  Rédacteur , Publié le 12/02/2019

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  Compte-rendu de la formation « monter un projet de théâtre contemporain (04) »

  Benoît Faure vous propose un compte-rendu de la formation animée par la metteure en scène Alexandra Tobelaïm qui a eu lieu au Théâtre Durance les 19 et 20 novembre 2018, à destination des enseignants du 04.

  Compte-rendu de la formation « monter un projet de théâtre contemporain (04) »
  Source  Rédacteur , Publié le 29/12/2018

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• Compte rendu de la formation « De l’écriture au plateau : le théâtre contemporain »

  Audrey Gilles-Chikahoui, enseignante assurant une mission de service éducatif auprès de La Garance, présente le compte rendu de la formation DAAC qui a eu lieu au théâtre le 22 et 23 mars avec Estelle Savasta autour de l'écriture de plateau.

  Compte rendu de la formation « De l’écriture au plateau : le théâtre contemporain »
  Source  Rédacteur , Publié le 04/05/2018

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  Compte-rendu de la journée de formation pour les enseignants du second degré inscrits dans le dispositif du PLJM 2018

  La formation s'est déroulée à la bibliothèque de l'Alcazar de Marseille le jeudi 28 mars 2018. La formation pour public désignée a permis de favoriser les binômes professeur documentaliste et professeur de lettres ou d'arts plastiques.

  Compte-rendu de la journée de formation pour les enseignants du second degré inscrits dans le dispositif du PLJM 2018
  Source  Rédacteur , Publié le 18/04/2018

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• Compte-rendu de la formation autour des écritures contemporaines à la Friche

  Carole Merle, en charge du service éducatif du Théâtre Massalia à Marseille vous présente le compte rendu de la formation qui a eu lieu au Théâtre Massalia autour des écritures contemporaines jeune public

  Compte-rendu de la formation autour des écritures contemporaines à la Friche
  Source  Rédacteur , Publié le 06/03/2018

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  Compte-rendu de la formation avec Arthur Pérole

  Jeudi 1er et vendredi 2 février, une vingtaine d’enseignants du 1er et du 2nd degrés ont pu bénéficier d’un stage animé par le chorégraphe Arthur Pérole.

  Compte-rendu de la formation avec Arthur Pérole
  Source  Rédacteur , Publié le 06/03/2018

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  Formation PAF menée par Nelson-Rafaell Madel du collectif La Palmera

  Bertille Lépine, en charge du Service Educatif du Théâtre de La Passerelle à Gap vous présente le compte rendu de la formation qui a eu lieu à l'Usine Badin en présence de Nelson Rafaell Madel du collectif La Palmera autour de la pratique théâtrale en cycle 3.

  Formation PAF menée par Nelson-Rafaell Madel du collectif La Palmera
  Source  Rédacteur , Publié le 08/12/2017

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  Compte-rendu des des formations PREAC "Patrimoines et créativité"

  Pole de Ressources pour l'Education Artistique et Culturelle « Patrimoines et Créativité » « Le luxe dans l’Antiquité et aujourd’hui ? Représentations, savoir-faire et créativité » Semaine du 16 au 20 octobre 2017, deux journées de formation

  Compte-rendu des des formations PREAC "Patrimoines et créativité"
  Source  Rédacteur , Publié le 29/11/2017

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  Danse et interdisciplinarité – Formation Danse du PAF, présentée par la DAAC en partenariat avec le CDC-les Hivernales d’Avignon

  Les 20 et 21 mars derniers, une vingtaine d’enseignants du Vaucluse a pu participer à la formation Danse proposée par la DAAC dans le cadre du PAF.

  Danse et interdisciplinarité – Formation Danse du PAF, présentée par la DAAC en partenariat avec le CDC-les Hivernales d’Avignon
  Source  Rédacteur , Publié le 15/05/2017

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  Formation "Parcours EAC au coeur d'Avignon"

  Cette formation qui s'est déroulée les 9 et 10 avril 2015, a pris appui sur le travail mené dans le département de Vaucluse, par les 8 enseignants relais auprès de structures culturelles, autour du thème des Ecritures.

  Formation "Parcours EAC au coeur d'Avignon"
  Source  Rédacteur , Publié le 14/04/2015

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  Le GRETE

  Le groupe de recherche et d'expérimentation théâtre et enseignement (GRETE) soutenu par l'académie d'Aix-Marseille oeuvre depuis plus de vingt ans pour l'éducation artistique et la relation directe aux artistes et au spectacle vivant.

  Le GRETE
  Source  Rédacteur , Publié le 16/10/2013

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