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Réflexions

Publié le 19 mai 2015 Modifié le : 5 janv. 2016

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Le  mardi 19 mai 2015

Production : Apprentissage et dynamique de mobilisation de l'apprenant - Proposition d'un cadre synthétique et analytique dans le but de qualifier les systèmes didactiques et leurs médias numériques

Par Frédéric Guellec - IATICE Aix-Marseille - 2015

  • F. Guellec propose une réflexion personnelle dans cet article dont il est l'auteur. En voici les premières lignes de l'introduction : 

     

    Ce travail sur l'apprentissage se veut un détour réflexif, une synthèse concise et pragmatique sur le thème de la mobilisation de l'apprenant. Cette synthèse est prolongée par la proposition d'un cadre d'analyse des systèmes didactiques et des médias numériques.

    Cette production est motivée par deux réalités : la première est le déséquilibre croissant, voire la rupture, entre d'un côté la réflexion pédagogique que je considère comme fondamentale pour notre métier, et de l'autre les logiques politico-économiques extrêmement pressantes pour qualifier le numérique d'éducatif (...)“

     

    L'intégralité de l'article est disponible dans l'onglet “documents“