Pierre Leveau présente dans cet article un outil numérique conçu pour assister les élèves des séries technologiques dans l’écriture philosophique. L’échantillon qu'il n soumet à la critique est un modèle d’introduction pour la dissertation, développé sous MindView® et testé en 2015 au LGT Philippe de Girard du Campus des Sciences et Techniques d’Avignon. Après avoir indiqué ses motivations et ses présupposés, il décrit sa structure, son contenu et ses fonctionnalités. Il expose enfin l’argument qu'il en tire en faveur de l’enseignement de la philosophie dans les séries technologiques, pour alimenter les discussions sur le sujet.
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