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• This Week's Special 2017-2018 XI : "Meet 'E-P.la.c.es' - Elaboration d’un Passeport LAngues Culturel Elèves"

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  Elaboration et mise en oeuvre d'un passeport langues culturel élève, outil méthodologique et exemple

  Source  Webmestre , Publié le 16/01/2018

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• This Week's Special 2017-2018 n°7 - "CAPture", enseigner par modules, autrement, en CAP.

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  "CAPturer" les élèves en CAP autrement, une proposition concrète

  Source  Webmestre , Publié le 05/12/2017

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• This Week's Special 2017-2018 n°6 - « KeyMindS » - "Keys for a different Mind", apprentissage & carte mentale, passons à la pratique ...

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  Des exemples de clés concrètes pour développer la compréhension par le biais de la carte heuristique

  Source  Webmestre , Publié le 28/11/2017

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• "Lire, comprendre, apprendre : comment soutenir le développement de compétences en lecture ?"

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  Conférence organisée par le Cnesco et l'Ifé

  Source  Webmestre , Publié le 23/10/2017

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• Différenciation pédagogique: comment adapter l'enseignement pour la réussite de tous les élèves ?

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  Conférence organisée par le Cnesco et l'Ifé / ENS de Lyon: mars 2017

  Source  Webmestre , Publié le 23/10/2017

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• Journée nationale de l'innovation

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  Appel à projets afin de valoriser la capacité de recherche et d'innovation des acteurs du système éducatif

  Source  Webmestre , Publié le 04/10/2017

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• Bernard Rey: "les compétences, oui mais ce qui compte, c'est de faire apprendre ..."

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  Une nouvelle fiche-ressource sur une notion au coeur de l'apprentissage des langues: la compétence

  Source  Webmestre , Publié le 22/06/2017

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• "Une tête bien faite": le concept de carte mentale par Tony Buzan

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  Une fiche-ressource consultable et téléchargeable sur l'ouvrage célèbre du psychologue anglais

  Source  Webmestre , Publié le 17/06/2017

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• "Very Tab": lancement de l'expérimentation sur les usages des tablettes numériques en anglais en LP.

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  Une nouvelle étape franchie dans le développement du projet Digit@lAnglaisPro : usages du numérique en anglais en LP

  Source  Webmestre , Publié le 10/06/2017

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• AnglaisPro Aix-Marseille passe 'en mode classe inversée'

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  Très à la mode mais comment s'y prendre ? : l'anglais en LP propose le cahier des charges de l'expérimentation "Work n' Class" dans l'académie

  Source  Webmestre , Publié le 07/06/2017

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