Les derniers articles et ressources

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  Condamner le passé ? Mémoires des passés autoritaires en Europe et en Amérique latine

  Sophie Baby Laure Neumayer Frédéric Zalewski mémoire histoire

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  Source  Rédacteur , Publié le 17/09/2020

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  Ce que peut l'histoire : sauver le temps de la frénésie du présent

  Leçon inaugurale de Patrick Boucheron au collège de France

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  Source  Rédacteur , Publié le 25/09/2018

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• La Résistance et les valeurs de la République : le 14 juillet 1942 à Marseille et à Avignon

  Atelier pédagogique animé par Christophe Bernardo Dos Santos et Christophe Poupault

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  Source  Rédacteur , Publié le 05/07/2013

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• La Libération et la refondation républicaine

  Conférence de Robert Mencherini

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  Source  Rédacteur , Publié le 05/07/2013

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• Grands travaux présidentiels, pouvoirs, République et territoires

  Atelier pédagogique animé par Murièle Massé et Fabrice Touboul

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  Source  Rédacteur , Publié le 05/07/2013

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  XXXVIe Rencontres Edmond Michelet 22 et 23 novembre 2012 "Frontières"

  Compte-rendu des formateurs académiques : Gilles Chamayou, Patricia Revol, Fabrice Touboul

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  Source  Rédacteur , Publié le 07/03/2013

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• XXXVe Colloque Edmond Michelet - Brive - 1er et 2 décembre 2011 « A quoi nous sert l’histoire ? »

  par William Govaert (collège Prévert – Marseille) et Mohammed Marzouk (collège Anne Franck – Morières-Lès-Avignon)

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  Source  Rédacteur , Publié le 11/12/2011

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• Histoire de la Mésopotamie

  Jackie Chabrol (IA-IPR) - 28/04/2010

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  Source  Rédacteur , Publié le 05/08/2011

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• Entre techno-science, industrie et régulations étatiques dans le cadre de l’État-nation : mettre les années 1870-1970 en perspective

  Dominique PESTRE - 01/12/2007

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  Source  Rédacteur , Publié le 05/08/2011

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• Quand le verbe fait l'histoire : Zola

  Dominique SANTELLI - 17/02/2003

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  Source  Rédacteur , Publié le 05/08/2011

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• Le stalinisme

  Christine COLARUOTOLO - 01/01/2003

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  Source  Rédacteur , Publié le 05/08/2011

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• Révolution française en question

  Christine COLARUOTOLO - 20/09/2002

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  Source  Rédacteur , Publié le 05/08/2011

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• Les totalitarismes : du complexe à l’essentiel, de l’essentiel au sens

  Emmanuelle TRICOIRE - 01/01/2002

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  Source  Rédacteur , Publié le 05/08/2011

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• Une vision romanesque de l'occupation

  Catherine MULERO - 01/12/2001

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  Source  Rédacteur , Publié le 05/08/2011

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• Michel Winock, le XXe siècle, démocratique ou totalitaire ?

  Emmanuelle TRICOIRE - 01/12/2001

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  Source  Rédacteur , Publié le 05/08/2011

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• Les historiens face au 11 septembre 2001

  Christine COLARUOTOLO - 01/12/2001

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  Source  Rédacteur , Publié le 05/08/2011

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• «Le temps se détraque» : un vieux refrain

  Christine COLARUOTOLO - 01/12/2001

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• La Grande Guerre est ... terminée

  Gérald ATTALI - 01/01/2001

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  Source  Rédacteur , Publié le 05/08/2011

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• Encore sur la Grande Guerre

  Gérald ATTALI - 01/01/2001

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  Source  Rédacteur , Publié le 05/08/2011

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• Droit de réponse

  Gérald ATTALI - 01/01/2001

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  Source  Rédacteur , Publié le 05/08/2011

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• Editorial de La Durance : "Enseigner le génocide arménien"

  Daniel DALET - 08/06/2005

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  Source  Rédacteur , Publié le 02/08/2011

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• Génocide arménien et programmes scolaires : des précautions

  Brigitte MANOUKIAN - 08/06/2005

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  Source  Rédacteur , Publié le 02/08/2011

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• Ressources pour l'enseignement du génocide arménien

  Daniel DALET & Brigitte MANOUKIAN - 08/06/2005

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  Source  Rédacteur , Publié le 02/08/2011

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• Enseigner le génocide arménien

  Liens externes

  Enseigner le génocide arménien
  Source  Rédacteur , Publié le 01/08/2011

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