Accompagnement des programmes

Mathématiques Cycle 4 à Lycée

Lien vers le site de l'Académie d'Aix-Marseille

Formulaire de recherche

Vous êtes ici : Accueil > Informations institutionn... > Autour des programmes > Accompagnement des progra...

Contenu de la page INDEX

Bloc de connexion / déconnexion

Connectez-vous

Accueil

Accompagnement des programmes

Publié le Aug 31, 2017 Modifié le : Oct 13, 2017

Écrire à l'auteur

Le Thursday, August 31, 2017

Cycle 4

Documents d'accompagnement du programme

Contenu
Documents

Eduscol Cycle 4

Les ressources d'accompagnement proposent des pistes pour la mise en œuvre du programme de mathématiques du cycle 4 ainsi que des outils pédagogiques et didactiques. Elles sont enrichies d'activités à proposer en classe aux élèves. Elles ont été réalisées par des groupes d'experts en partenariat avec l'inspection générale de l'Education nationale. De nouvelles mises en ligne viendront les compléter régulièrement.

Ressources transversales

Ces ressources proposent une classification des activités pouvant être menées en classe, explorent les modalités d'une pédagogie différenciée et recensent des modalités de mise en œuvre du travail des élèves en dehors de la classe.

• Types de tâches

• Différenciation pédagogique

• Travail des élèves en mathématiques en dehors de la classe

Les ressources suivantes ont été produites dans le cadre de la stratégie mathématiques en partenariat avec le réseau des IREM.

• Mathématiques et maîtrise de la langue

• Mathématiques et quotidien

• Les Mathématiques par les jeux

• Mathématiques, Monde Économique et Professionnel et parcours Avenir

Compétences travaillées en mathématiques

Ces ressources mettent en évidence les composantes majeures de l'activité mathématique, permettent leur identification et donnent des pistes pour leur développement au cycle 4.

• Chercher

• Modéliser

• Représenter

• Raisonner

• Calculer

• Communiquer

Ressources thématiques

Directement adossée aux thématiques du programme, cette série de ressources propose des pistes pour organiser la progressivité des apprentissages et les croisements interdisciplinaires, des stratégies d'enseignement et des éléments pour penser et mettre en place la différenciation pédagogique. Elles sont enrichies d'exemples de situations d'apprentissage, développés au sein même de la ressource ou en annexe.

Il est possible de télécharger la ressource et l'ensemble de ses annexes réunies dans un unique dossier en cliquant sur le lien [dossier complet].

Nombres et calculs

• Nombres décimaux

• Fractions

• Nombres relatifs

• Puissances

• Divisibilité et nombres premiers

• Calcul littéral

[dossier complet en zip]

Organisation et gestion de données, fonctions

• Traitement des données

• Probabilités

• Proportionnalité

• Fonctions

[dossier complet en zip]

Grandeurs et mesures

• Grandeurs et mesures

[dossier complet en zip]

Espace et géométrie

• Géométrie dans l'espace

• Géométrie plane

[dossier complet en zip]

Algorithmique et programmation

• Algorithmique et programmation

[dossier complet en zip]

Évaluation de la maîtrise des domaines du socle commun

Adossé au document d'appui pour l'évaluation des élèves, le document d'évaluation des acquis en mathématiques propose aux professeurs des outils pour les aider à contribuer à la mesure de la maîtrise des domaines du socle en fin de cycle 4.

• Évaluer les acquis en mathématiques au cycle 4

• Document d'appui pour l'évaluation des élèves au cycle 4

Les derniers articles et ressources
- Article
  
  RA16 C4 MATH fonctions dossier complet zipp 553820
  Dernière version le ; Apr 12, 2016
  
  Type : application/zip
  
  Taille : 1.18 MB
  
  Source Rédacteur, publié le Apr 12, 2016
  
  Écrire à l'auteur
  
  Télécharger

Pied de la page

Retour en haut de la page

Formulaire de recherche

Contenu de la page INDEX

Bloc de connexion / déconnexion

Connectez-vous

﻿Accueil

Accompagnement des programmes

Cycle 4

Ressources transversales

Compétences travaillées en mathématiques

Ressources thématiques

Évaluation de la maîtrise des domaines du socle commun

Les derniers articles et ressources

Pied de la page

Accueil