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Compréhension orale

Publié le 10 mai 2016

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Le  mardi 10 mai 2016

Projet de fin de séquence

Crear, inventar una canción y grabarla

  • Illustration provenant de Clic images 2.0 - Canopé académie de Dijon http://www.cndp.fr/crdp-dijon/clic-images/

     

    Mme Sophie Deville, professeur au lycée A. de Craponne à Salon nous propose le projet suivant :

     

    Dans le cadre du travail sur les discriminations, les élèves auront à travailler sur le projet final suivant : écriture des paroles d’une chanson + musique + enregistrement de la chanson sur le thème des discriminations + vidéo-clip.

     

    Tous les détails se trouvent dans les documents joints.