Éviter le menu
Accueil
Accessibilité
Plan du site
Recherche
Sciences et Technologie
Lien vers le site de l'Académie d'Aix-Marseille
Formulaire de recherche
Recherche simple sur le site
Rechercher
Vous êtes ici :
Accueil
>
Cycle 2
>
Questionner l’espace et l...
Contenu de la page INDEX
Bloc de connexion / déconnexion
Connectez-vous
Identifiant
Mot de passe
Accueil
Ressources institutionnelles
Actualités - Défis
Outils pédagogiques
Démarche d'investigation
Cycle 1
Se repérer dans le temps et l'espace
Qu'est-ce que la matière ?
Comment reconnaitre le monde vivant ?
Les objets techniques. Qu'est-ce que c'est ? À quels besoins répondent-ils ? Comment fonctionnent-ils ?
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
Cycle 2
Questionner le monde du vivant de la matière et des objets
Qu’est-ce que la matière ?
Comment reconnaître le monde vivant ?
Qu’est-ce qu’un objet technique ?
Défi - Comment construire un jeu électrique ?
Défi - Robouboule voyage en Vaucluse
Questionner l’espace et le temps
Se situer dans l’espace
Se situer dans le temps
Cycle 3
Matière, mouvement, énergie, information
Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent
Matériaux et objets techniques
Défi - Comment construire un automate ?
Défi - Comment construire un jeu électrique ?
Défi - Robouboule voyage en Vaucluse
Défi - Le Robot conteur
Défi - Le Robot danseur
Défi - Les petits architectes
La planète Terre, les êtres vivants dans leur environnement
Questionner l’espace et le temps
Cycle 2
Sous rubriques :
Se situer dans l’espace
Se situer dans le temps
Pied de la page
Académie d'Aix-Marseille © 2011
Action Educative
Aide
Mentions légales
Crédits
Plan du site
Contact
Retour en haut de la page
Français
English
Italiano
Español
Deutsch
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
eScfNmjz4pyvzTvJ