Éviter le menu
Accueil
Accessibilité
Plan du site
Recherche
Sciences et Technologie
Lien vers le site de l'Académie d'Aix-Marseille
Formulaire de recherche
Recherche simple sur le site
Rechercher
Vous êtes ici :
Accueil
>
Cycle 2
>
Questionner le monde du v...
>
Comment reconnaître le mo...
Contenu de la page INDEX
Bloc de connexion / déconnexion
Connectez-vous
Identifiant
Mot de passe
Accueil
Ressources institutionnelles
Actualités - Défis
Outils pédagogiques
Démarche d'investigation
Cycle 1
Se repérer dans le temps et l'espace
Qu'est-ce que la matière ?
Comment reconnaitre le monde vivant ?
Les objets techniques. Qu'est-ce que c'est ? À quels besoins répondent-ils ? Comment fonctionnent-ils ?
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
Cycle 2
Questionner le monde du vivant de la matière et des objets
Qu’est-ce que la matière ?
Comment reconnaître le monde vivant ?
Qu’est-ce qu’un objet technique ?
Défi - Comment construire un jeu électrique ?
Défi - Robouboule voyage en Vaucluse
Questionner l’espace et le temps
Se situer dans l’espace
Se situer dans le temps
Cycle 3
Matière, mouvement, énergie, information
Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent
Matériaux et objets techniques
Défi - Comment construire un automate ?
Défi - Comment construire un jeu électrique ?
Défi - Robouboule voyage en Vaucluse
Défi - Le Robot conteur
Défi - Le Robot danseur
Défi - Les petits architectes
La planète Terre, les êtres vivants dans leur environnement
Comment reconnaître le monde vivant ?
Pied de la page
Académie d'Aix-Marseille © 2011
Action Educative
Aide
Mentions légales
Crédits
Plan du site
Contact
Retour en haut de la page
Français
English
Italiano
Español
Deutsch
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
AYzEGLjaeFFyDJvW