Pour la dernière année de commémoration de la Grande Guerre, l'Inspé d'Aix-Marseille a vu deux de ses projets labélisés. Loin de clore le chapitre des commémorations, ils ont interrogé la transmission de cet évènement dans le temps auprès d'enseignants en formation lors d'une journée évènement.
Dimanche 11 novembre 2018, le collège Marie Marvingt a eu l’honneur de lancer les commémorations du centenaire de l’armistice de la Première Guerre mondiale devant près de 300 personnes.
Depuis maintenant 4 ans, Madame Couard, professeur de Lettres et Monsieur Serra, professeur d’Histoire, impliquent leurs classes de 3e dans les commémorations du centenaire de la Grande Guerre. Cette année les élèves ont rédigé un magazine sous Madmagz. Ils y dévoilent leur recherche sur leurs ancêtres acteurs du conflit. En participant à ce travail de mémoire, ils se sont appropriés ce chapitre de l’Histoire.
En cette année de commémoration, le service des publics des Archives départementales des Bouches-du-Rhône a choisi de mettre à la disposition du plus grand nombre le présent dossier pédagogique. Au regard des programmes officiels de l’enseignement secondaire, il s’adresse tout particulièrement aux enseignants d’histoire et de géographie des classes de troisième et de première qui ont à traiter le premier conflit mondial.
Projet réalisé par les élèves de la classe de 3°4 du collège G. Brassens. La Nécropole de Luynes abrite 8347 morts de 1914/1918 dont 250 Indochinois ; le monument du Souvenir indochinois nous livre 89 noms. Pour expliquer cette présence, on se propose d’étudier la contribution de l’Empire français à l’effort de guerre.
Le projet mis en oeuvre s'inscrit dans le cadre du Centenaire de la Première Guerre mondiale et d'un octroi du label académique. Il se compose d'un dossier/bilan rédigé par l'enseignant et des 11 travaux réalisés par les élèves de la classe de Première STI2D2 du lycée. Mis en oeuvre à partir de sources historiques en lien avec les traces locales du conflit, il s’organise autour du lien histoire et mémoire de la Grande Guerre et a privilégié l'utilisation des TICE.
Pour la dernière année de commémoration de la Grande Guerre, l'Inspé d'Aix-Marseille a vu deux de ses projets labélisés. Loin de clore le chapitre des commémorations, ils ont interrogé la transmission de cet évènement dans le temps auprès d'enseignants en formation lors d'une journée évènement.
Dimanche 11 novembre 2018, le collège Marie Marvingt a eu l’honneur de lancer les commémorations du centenaire de l’armistice de la Première Guerre mondiale devant près de 300 personnes.
Depuis maintenant 4 ans, Madame Couard, professeur de Lettres et Monsieur Serra, professeur d’Histoire, impliquent leurs classes de 3e dans les commémorations du centenaire de la Grande Guerre. Cette année les élèves ont rédigé un magazine sous Madmagz. Ils y dévoilent leur recherche sur leurs ancêtres acteurs du conflit. En participant à ce travail de mémoire, ils se sont appropriés ce chapitre de l’Histoire.
En cette année de commémoration, le service des publics des Archives départementales des Bouches-du-Rhône a choisi de mettre à la disposition du plus grand nombre le présent dossier pédagogique. Au regard des programmes officiels de l’enseignement secondaire, il s’adresse tout particulièrement aux enseignants d’histoire et de géographie des classes de troisième et de première qui ont à traiter le premier conflit mondial.
Le projet mis en oeuvre s'inscrit dans le cadre du Centenaire de la Première Guerre mondiale et d'un octroi du label académique. Il se compose d'un dossier/bilan rédigé par l'enseignant et des 11 travaux réalisés par les élèves de la classe de Première STI2D2 du lycée. Mis en oeuvre à partir de sources historiques en lien avec les traces locales du conflit, il s’organise autour du lien histoire et mémoire de la Grande Guerre et a privilégié l'utilisation des TICE.