Présentation du documentaire restituant le projet pédagogique autour de la Résistance régionale et de la nécropole nationale de Signes. Le jeudi 21 novembre 2019, à 17h30 A la Maison du Combattant 50 boulevard de la Corderie 13007 Marseille
Etude sur l'occupation allemande, la résistance, la libération et la reconstruction du département. Dossier réalisé par Kaïs Gharsallah, enseignant détaché au Service éducatif et culturel et par Mme Langlade des Archives départementales des Bouches-du-Rhône.
Dans le cadre du parcours citoyen, des élèves de 3e s’engagent, conçoivent et créent un jeu, « Qui était-ce ? », pour apprendre l’histoire, la mémoire et le parcours des résistant(e)s de la Seconde Guerre mondiale. Les élèves sont les initiateurs et les acteurs du projet et travaillent autrement à la réalisation d’une tâche complexe. CLG JEAN BERNARD - SALON-DE-PROVENCE
Le Musée dispose de caricatures exposées dans les salles du Musée mais également de deux cartes postales caricaturant les soldats allemands. Ces documents permettent de faire travailler les élèves sur la caricature. Un dossier pédagogique est mis à disposition pour aider les enseignants à travailler sur cette thématique. Il comporte une présentation de l'histoire de la caricature, de la façon dont la caricature peut permettre de présenter l'histoire et des propositions de mise en œuvre pédagogique pour le programme d'histoire, d'EMC et d'éducation aux médias.
Présentation du documentaire restituant le projet pédagogique autour de la Résistance régionale et de la nécropole nationale de Signes. Le jeudi 21 novembre 2019, à 17h30 A la Maison du Combattant 50 boulevard de la Corderie 13007 Marseille
Etude sur l'occupation allemande, la résistance, la libération et la reconstruction du département. Dossier réalisé par Kaïs Gharsallah, enseignant détaché au Service éducatif et culturel et par Mme Langlade des Archives départementales des Bouches-du-Rhône.
Dans le cadre du parcours citoyen, des élèves de 3e s’engagent, conçoivent et créent un jeu, « Qui était-ce ? », pour apprendre l’histoire, la mémoire et le parcours des résistant(e)s de la Seconde Guerre mondiale. Les élèves sont les initiateurs et les acteurs du projet et travaillent autrement à la réalisation d’une tâche complexe. CLG JEAN BERNARD - SALON-DE-PROVENCE