Les derniers articles et ressources

• Enseigner l'écriture au cycle 3

  Enseigner l'écriture au cycle 3

  Ressources Eduscol pour la mise en oeuvre des nouveaux programmes.

  Source  Webmestre , Publié le 04/02/2017

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• Lecture et compréhension de l'écrit au cycle 3

  Lecture et compréhension de l'écrit au cycle 3

  Ressources Eduscol pour la mise en oeuvre des nouveaux programmes.

  Source  Webmestre , Publié le 04/02/2017

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• Publication de la liste de «Lectures pour les collégiens»

  Publication de la liste de «Lectures pour les collégiens»

  La liste des lectures pour les collégiens propose une série d'ouvrages pour enrichir l'expérience des élèves et vient compléter les titres de la littérature patrimoniale des programmes du collège.

  Source  Webmestre , Publié le 01/08/2012

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• Cahiers complémentaires pour l'Évaluation des connaissances et des compétences à l'entrée en 6ème - rentrée 2011

  Cahiers complémentaires pour l'Évaluation des connaissances et des compétences à l'entrée en 6ème - rentrée 2011

  Les exercices du cahier complémentaire sont proposés aux élèves dont les résultats aux exercices du cahier général, sur lequel ont été testés tous les élèves entrant en classe de Sixième, signalent des difficultés majeures avec la langue écrite.

  Source  Webmestre , Publié le 13/10/2011

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• Évaluation des connaissances et des compétences à l'entrée en CAP - rentrée 2011 : cahier complémentaire de l'élève et du professeur

  Évaluation des connaissances et des compétences à l'entrée en CAP - rentrée 2011 : cahier complémentaire de l'élève et du professeur

  Ce protocole d'évaluation s'adresse aux élèves entrant en classe de CAP avec des difficultés lourdes avec la langue écrite, mais peut tout à fait être exploité en collège, et en 6ème notamment.

  Source  Webmestre , Publié le 12/10/2011

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• Évaluation des connaissances et des compétences à l'entrée en 6ème - rentrée 2011

  Évaluation des connaissances et des compétences à l'entrée en 6ème - rentrée 2011

  Cahiers de l'élève et du professeur

  Source  Webmestre , Publié le 12/10/2011

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• Typologie des travaux d'écriture au collège

  Typologie des travaux d'écriture au collège

  Cette synthèse sur l’expression écrite correspond au travail effectué avec l’équipe des professeurs de Lettres, lors d’une réunion pédagogique qui s’est déroulée au Collège Henri Boudon de Bollène (84) le 04/02/09. Elle a été réalisée par Mme Florence GELAS, professeur Certifié de Lettres Modernes, en collaboration avec Mme GRARE, IA-IPR de Lettres.

  Source  Webmestre , Publié le 06/03/2009

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