Éviter le menu
Accueil
Accessibilité
Plan du site
Recherche
Sciences et Technologie
Lien vers le site de l'Académie d'Aix-Marseille
Formulaire de recherche
Recherche simple sur le site
Rechercher
Vous êtes ici :
Accueil
>
Cycle 1
>
Se repérer dans le temps ...
>
Comment reconnaitre le mo...
Contenu de la page INDEX
Bloc de connexion / déconnexion
Connectez-vous
Identifiant
Mot de passe
Accueil
Ressources institutionnelles
Actualités - Défis
Outils pédagogiques
Démarche d'investigation
Cycle 1
Se repérer dans le temps et l'espace
Qu'est-ce que la matière ?
Comment reconnaitre le monde vivant ?
Les objets techniques. Qu'est-ce que c'est ? À quels besoins répondent-ils ? Comment fonctionnent-ils ?
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
Cycle 2
Questionner le monde du vivant de la matière et des objets
Qu’est-ce que la matière ?
Comment reconnaître le monde vivant ?
Qu’est-ce qu’un objet technique ?
Défi - Comment construire un jeu électrique ?
Défi - Robouboule voyage en Vaucluse
Questionner l’espace et le temps
Se situer dans l’espace
Se situer dans le temps
Cycle 3
Matière, mouvement, énergie, information
Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent
Matériaux et objets techniques
Défi - Comment construire un automate ?
Défi - Comment construire un jeu électrique ?
Défi - Robouboule voyage en Vaucluse
Défi - Le Robot conteur
Défi - Le Robot danseur
Défi - Les petits architectes
La planète Terre, les êtres vivants dans leur environnement
Comment reconnaitre le monde vivant ?
Pied de la page
Académie d'Aix-Marseille © 2011
Action Educative
Aide
Mentions légales
Crédits
Plan du site
Contact
Retour en haut de la page
Français
English
Italiano
Español
Deutsch
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
sAhwtxGLCJbgus5X