Éviter le menu
Accueil
Accessibilité
Plan du site
Recherche
Sciences et Technologie
Lien vers le site de l'Académie d'Aix-Marseille
Formulaire de recherche
Recherche simple sur le site
Rechercher
Vous êtes ici :
Accueil
>
Cycle 1
>
Se repérer dans le temps ...
>
Les objets techniques. Qu...
Contenu de la page INDEX
Bloc de connexion / déconnexion
Connectez-vous
Identifiant
Mot de passe
Accueil
Ressources institutionnelles
Actualités - Défis
Outils pédagogiques
Démarche d'investigation
Cycle 1
Se repérer dans le temps et l'espace
Qu'est-ce que la matière ?
Comment reconnaitre le monde vivant ?
Les objets techniques. Qu'est-ce que c'est ? À quels besoins répondent-ils ? Comment fonctionnent-ils ?
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
Cycle 2
Questionner le monde du vivant de la matière et des objets
Qu’est-ce que la matière ?
Comment reconnaître le monde vivant ?
Qu’est-ce qu’un objet technique ?
Défi - Comment construire un jeu électrique ?
Défi - Robouboule voyage en Vaucluse
Questionner l’espace et le temps
Se situer dans l’espace
Se situer dans le temps
Cycle 3
Matière, mouvement, énergie, information
Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent
Matériaux et objets techniques
Défi - Comment construire un automate ?
Défi - Comment construire un jeu électrique ?
Défi - Robouboule voyage en Vaucluse
Défi - Le Robot conteur
Défi - Le Robot danseur
Défi - Les petits architectes
La planète Terre, les êtres vivants dans leur environnement
Les objets techniques. Qu'est-ce que c'est ? À quels besoins répondent-ils ? Comment fonctionnent-ils ?
Pied de la page
Académie d'Aix-Marseille © 2011
Action Educative
Aide
Mentions légales
Crédits
Plan du site
Contact
Retour en haut de la page
Français
English
Italiano
Español
Deutsch
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
M5r3Duz3Ue2BB2JE