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Pédagogie différenciée

Publié le 6 juil. 2017

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Le  jeudi 6 juillet 2017

Projet Voltaire en BTS AM : retour d'expérimentation

Projet Voltaire en BTS AM : retour d'expérimentation

  • Retour d’expérience Projet VOLTAIRE en BTS Assistant de manager (2012-2017)

     

    Depuis 2012, les étudiants de BTS Assistant de manager au lycée Marie Curie sont inscrits sur Projet Voltaire afin d'améliorer leur expression écrite.

    Dans la classe et hors les murs du Lycée, 3 promotions consécutives ont pu s'entrainer et s'améliorer grâce à cet outil.

    Une synthèse est présentée dans cet article.


    Article rédigé par Sandrine Lecas, professeure en BTS AM au lycée Marie curie (13005 Marseille) sandrine.lecas@ac-aix-marseille.fr

     

    Apport et suivi 
    apport voltaire - 1

      

    Bilan
    bilan voltaire

     

    Au niveau de la promotion d’étudiants de STS Assistant de manager 2017 (29 étudiants) les résultats en deuxième année montrent :

     

    • Un niveau rédactionnel toujours hétérogène mais une amélioration de la construction des phrases grâce à une relecture plus attentive des copies. Ainsi les étudiants relisent leur travail en ayant à l’esprit leurs erreurs potentielles qu’ils savent maintenant corriger de manière autonome.
    • Une moyenne de progression du pourcentage de réussite de 32 points. 12 étudiants sont au-delà de cette progression.
    • Une amplitude de travail : 42 minutes à plus de 13h sur l’année
    • Un niveau moyen atteint de 54 % avec 9 étudiants entre 80% et 100%

     

    Sur les 9 étudiants ayant passé leur certification Voltaire en Mai 2017 :

     

    • 1 étudiant est arrivé à moins de 300 points
    • 1 étudiant est arrivé à plus de 300 points
    • 7 étudiants sont arrivés à plus de 500 points
    grille lecture voltaire