Cette lettre présente des exemples de productions issus des TraAM Documentation 2016-2017, ainsi que quelques pistes de réflexion pour les TraAM 2017-2018.

Au sommaire :

1. Zoom sur... Bilan TraAM Documentation 2016-2017
   
   
2. Exemples de productions     
1. Axe 1 : L’originalité des productions proposées aux élèves (réalisations de l’élève) induit-elle forcément le développement de la créativité et de la coopération des élèves ? 
2. Axe 2 : Favoriser l’engagement de la communauté éducative dans l'établissement : un levier pour la créativité et la coopération ? 
3. Axe 3 : Quelles modalités mettre en oeuvre pour favoriser la créativité et la coopération des apprenants ?         3.1 Les modalités pédagogiques en direction des élèves (temps, lieux, organisation, activités...)         3.2 Interroger le rôle et le(s) mode(s) de la coordination dans la coopération entre adultes (TPE, AP, EPI, EMI…) 
   
   
3. TraAM 2017-2018 : pistes de réflexion

Voir en ligne sur le site Eduscol : la Lettre Édu_Num Hors-série #TraAMDoc Hors-série n°3, juillet 2017