Thème 2 : « Pourquoi et comment aménager le territoire? » / « Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français, à toutes les échelles »
Travail de groupes (simple mise en activité ou possible tâche complexe ou situation-problème) avec élaboration d’un argumentaire et présentation orale / Fiches d’aide au diagnostic pour les groupes ou élèves en difficulté
Cette ressource propose une étude de cas sur l’aménagement de lycées GT publics dans l’aire marseillaise dans une démarche de géographie prospective afin que les élèves élaborent un diagnostic territorial et un projet d’aménagement.
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