•Cet exercice clôt le sujet d’étude « vivre et mourir pendant la seconde guerre mondiale ».
•Pour ce sujet d’étude les élèves ont systématiquement travaillé en groupe de 3 ou 4, toujours le même groupe, ils se sont choisis eux mêmes
•Deux première heure : travail guidé sur documents : introduction et « Vivre et mourir pendant les combats »
•Deux heures suivantes travail d’initiation en tâche complexe sur « Vivre la guerre au quotidien » réalisation d’une lettre en tache complexe avec une série de documents. (voir consigne et documents en annexe) .
•3 dernières heures travail d’entrainement : réalisation de l’affiche.
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