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Compétence culturelle

Activités pédagogiques

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TRI : TITRES DATES
  • Sensibiliser les élèves au problème de harcèlement à l’école. Lutter ensemble contre ce phénomène. Par Sophie SIMONELLI (sophie.simonelli@ac-aix-marseille.fr) et Elodie WASYLUK NOVELLA (elodie.wasyluk-novella@ac-aix-marseille.fr), collège Clovis Hugues, Cavaillon.

    Source  Webmestre , Publié le 29/06/2018

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  • Un QCM visuel sous forme de présentation en diaporama, qui peut servir en début d'année de déclencheur d'expression orale. Par Laetitia STUELSATZ (laetitia.stuelsatz@ac-aix-marseille.fr), collège Fraissinet, Marseille.

    Source  Webmestre , Publié le 10/06/2018

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  • Proposition d'une fiche d'exploitation d'une publicité de Noël pour M&S niveau A2/B1 pouvant être simplifiée ou complexifiée. A partir d'un document vidéo, amener les élèves à s'exprimer tant sur les éléments visuels facilement repérables que sur l'histoire véhiculée à travers ce court métrage plutôt long. Dans un premier temps à l'oral en classe entière, puis orienter les élèves vers un travail de rédaction avec pour objectif d'organiser et de hiérarchiser leur idées. Par Laetitia STUELSATZ (laetitia.stuelsatz@ac-aix-marseille.fr), collège Fraissinet, Marseille.

    Source  Webmestre , Publié le 13/05/2018

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