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Réseau Salon de Provence

Publié le 31 janv. 2018 Modifié le : 24 mars 2018

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Le  mercredi 31 janvier 2018

Première réunion de réseau de Salon de Provence, année scolaire 2017/2018

Odile Steichen, Ressources pour promouvoir la culture avec l'intervention de médiatrices de Canopé

  •  

    Matin : Canopé 13, le site, les ressources et lesdispositifs existants

    INTERVENTION DE Jeanne PHLIPPON - DANTIN et Marie GHORAYEB, médiatrices à l’Atelier Canopé 13 - Marseille.

     

    - Présentation du site, des ressources :

    En passant par le portail de l’atelier Canopé 13. Il faut s'inscrire pour pouvoir consulter les ressources en ligne (et emprunter). Nous recevons un code d'accès dans les 48 h après inscription.

    http://0131193b.esidoc.fr/

     

    - Les E-Books  (Numilog)

    - My Cow (apprentissage de l'anglais par l'intermédiaire de dépêches de l'afp).

    - Europresse : kiosque de presse numérique (quotidiens dont Le Monde, hebdos comme Courrier International etc.) + archives. Recherche thématique ou chronologique.

    - Vodéclic : Plus de 300 formations en ligne (tutos, ETC.) pour utiliser des logiciels (Audacity, ...), Windows 10... On y a accès par le moteur de recherches du portail e-sidoc.

     

    - Présentation de quelques éduc-objets   (disponibles en prêt à l’Atelier Canopé 13).

    Les Robots (Nao, Tymio)

    Médiasphère (jeu EMI)

     

    - Présentation des différents ateliers (différents du PAF)

    • A l’atelier Canopé 13 - Marseille : gratuit sur inscription.  Souvent le mercredi après-midi. Voir l’agenda :

    https://www.reseau-canope.fr/agenda/agenda.html?tx_solr%5Bfilter%5D%5B0%5D=atelier%253AAtelier%2BCanop%25C3%25A9%2B13%2B-%2BMarseille#requestResult

     

    • Hors les murs : Nous pouvons demander à faire des formations de réseau sur un thème qui nous intéresse par l'intermédiaire de nos Chefs d'Etablissement. Il faut que l'établissement soit technologiquement équipé (salle spacieuse et informatique).

     

     - Les Dispositifs :

    • Mathador (calcul mental) : les abonnés à l’outil ludique Mathador classe* peuvent participer au Concours Mathador de janvier à mai. L’enseignant reçoit un calcul par semaine. Il le reçoit le lundi matin et a la semaine pour le proposer à ses classes. Classement en fonction de la moyenne de la classe. (*Par année scolaire : 15€ pour un enseignant et 5 classes. 40€ pour 4 enseignants et 20 classes).

     

    • Concours dis-moi dix mots :

    Inscriptions jusqu'au 18 décembre. Résultats le 20 mars.

    http://www.dismoidixmots.culture.fr/atom/3836

     Il est conseillé de travailler avec la médiathèque (pour la valorisation des travaux et créer un lien avec un partenaire culturel). Les projets papiers sont envoyés par la poste. Les projets vidéo/audio ne doivent pas excéder 6 min. Il faut valoriser les productions au niveau local (pendant la Semaine de la Francophonie en mars par exemple) car nous n'avons aucun retour national si notre projet ne fait pas partie des « gagnants ». L’atelier Canopé 13 propose un accompagnement et suivi des projets.

     

    • e-Twinning : un dispositif de l’Union Européenne qui offre aux enseignants des 35 pays participants la possibilité d’entrer en contact avec une classe d’un autre pays afin de mener des projets d’échanges à distance avec leurs élèves à l’aide des TICE. Aspect linguistique mais aussi ouverture culturelle.

     

    • Défis Babélio : 2 défis : Junior (plutôt CM2-6e) = 30 livres ; « Ados + » = 40 livres. Il s'agit de créer et répondre à des quiz proposés par l’équipe organisatrice, faire des critiques littéraires... On crée un compte classe avec des sous-comptes (droits réduits).

    Ce concours permet de travailler à la fois autour de la littérature de jeunesse, de l’écriture et de l’Education aux Médias et à I’Information (pratique d’un réseau social). Inscription en début d’année scolaire.

     

    • Marathon Presse :

    Sur une journée, cette année le 22 mars. Une classe. 6 sujets imposés  à traiter tout au long de la journée (transmis 15 jours avant). La classe doit avoir produit un média complet à la fin de la journée (madmagz, webradio). Les photos doivent être libres de droit. Il est conseillé de faire un padlet avec des ressources en amont de la journée et il faut désigner un adulte référent par groupe.

    Inscription à la rentrée de septembre pour une participation lors de la SPME en mars.

    Accompagnement par l’Atelier Canopé 13 : les enseignants inscrits sont formés tout au long de l’année, la classe peut bénéficier de prêt de matériel, prise en charge d’un abonnement à un journal en ligne. Le jour J, un médiateur peut être présent pour la classe participante ou la classe peut être accueillie à l’Atelier.

     

    Sélection de « journées événement » à l’Atelier Canopé 13 - Marseille  

    Mercredi 10 janvier : journée portes ouvertes (présentation des projets et dispositifs, rencontre avec l’équipe de l’atelier).

    Vendredi 26 janvier : journée académique de l'APDEN sur le thème des Communs de la connaissance

    Jeudi 12 avril : Forum des médias

     

    Après midi : informations institutionnelles et échange de pratique

    Lettre d'information des IPR

     - Discussions sur les compétences dans le cadre des évaluations des profs-docs

    http://apden.org/IMG/png/presentation_projet.png

    - Référentiel de compétences (BO juillet 2013)

    http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=73066

    - Mission des profs-docs

    - PPCR

    http://cache.media.education.gouv.fr/file/09_-_septembre/55/2/2017_guide_RV_carriere_enseignants_education_psyEN_V3_804552.pdf