Chers collègues,
Cette semaine, nous poursuivons sur la question du passeport culturel de l’élève en vous proposant de travailler sur ce qui est parfois abordé comme un cliché: les pubs
En effet, souvent mentionné mais très peu traité de manière concrète et surtout, présenté et explicité dans ses liens avec la culture britannique, ce lieu a ses codes, sa culture, qui dépassent l’image qu’un étranger peut s’en faire.
L’objectif est donc de continuer à enrichir le passeport culturel de l’élève, cette fois-ci, par le biais de la prise en main d’un document texte (en annexe), donnant lieu à la mise en place d’une proposition d’évaluation de la thématique.
De nouvelles pistes pédagogiques à votre disposition ...
De bons usages en perspective ...
Next week: "Weather in UK"
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