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Publié le 11 avr. 2018 Modifié le : 10 févr. 2022

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Le  mercredi 11 avril 2018

Populations et territoires: Comment enseigner le développement durable en géographie

Le Réseau Canopé présente sa dernière production donnant de nombreuses pistes pour les enseignants d'histoire- géographie.

  • ...

    Présentation de la ressource:

    "Les enseignants d’histoire-géographie-EMC du collège sont invités à emmener leurs élèves dans un véritable « parcours du monde ». Ils pourront ainsi appréhender sa complexité et aborder la nécessité de mettre en œuvre une démarche scientifique pour le comprendre.

    • Une première partie est consacrée à l’opportunité que représentent le travail par compétences et les parcours éducatifs pour enseigner le développement durable en cours de géographie.
    • Puis viennent 10 séquences pédagogiques clés en main et testées en classe, proposant aux enseignants :
    1. des mises au point scientifiques qui viennent éclairer les concepts clés ;
    2. des études de cas concrets répartis sur plusieurs continents ;
    3. des mises en perspective permettant d’élargir la réflexion de la situation locale vers des problématiques globales ;
    4. des élargissements interdisciplinaires et relatifs aux parcours éducatifs des élèves.

    Retrouvez des annexes téléchargeables, en contenus associés afin de mener à bien les séquences proposées grâce à des :

    • questionnaires et fiches d’activités pour analyser les cas concrets ;
    • dossiers documentaires différenciés favorisant le travail en petits groupes ;
    • schémas, cartes, jeux de rôles et autres documents déclencheurs originaux.

     

    Caractéristiques :

    • Univers éditorial : AGIR
    • Niveau : Collège – cycle 4
    • Discipline : Histoire-géographie-EMC
    • Disponible sous trois formats :

    -        Imprimé | Référence : W0005428 – Prix : 26,90 €

    -        PDF interactif | Référence : W0005429 – Prix : 9,99 €

    -        ePub | Référence : W0009816 – Prix : 9,99 € (à paraître prochainement)

     

    Valorisation :

    -        Fiche produit sous l’écosystème :   https://www.reseau-canope.fr/notice/populations-et-territoires.html  avec les bonnes feuilles de l’ouvrage.

    -        1 spécimen papier envoyé à chaque atelier + version numérique à télécharger dans votre compte « spécimen numérique »

    -        Éléments ci-joints : visuel + flyer + affiche A3

    -        Pour rebondir : Capitaliser en proposant les dossiers numériques Les Hommes dans le développement durable, du même auteur : https://www.reseau-canope.fr/notice/les-hommes-dans-le-developpement-durable-college.html 

    -        Sur Twitter : https://twitter.com/canope_59/status/983642713630355456"