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Evaluations

Publié le 09.09.2018 Modifié le : 25.09.2018

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Le  Sonntag, 9. September 2018

Evaluation croisée : la France dans la mondialisation (Première).

Evaluation entre pairs - Autoévaluation - Remédiation- Préparation aux épreuves écrites- Approche par capacités

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    •Une séquence non chronophage qui aurait dû l’être…
    •Un moment d’interrogation sur les capacités qui amène les élèves à être plus attentifs sur l'élaboration de la trace écrite,
    •Une première approche qui demande une suite ; peu à peu, les séquences suivantes introduisent ce travail, mené autant individuellement, en binôme ou en groupes,
    •Bilan : une interrogation sur les pratiques de l'évaluation qui permet aux élèves de mieux s'approprier les attendus et au professeur d'évaluer au plus près des capacités de chaque élève. Mais,  un travail qui mérite une pratique d'harmonisation des enseignants.

     

     

    pour accéder à la ressource : c'est ici

     

     

    Patrick Parodi, Lycée Félix Esclangon, Manoque