Maîtriser la langue en cycles 3 et 4

Assurer la continuité des apprentissages

Développer une culture commune

La participation à un concours poétique permet de faire travailler la langue aux élèves tout en stimulant chez eux le plaisir d’apprendre dans le quotidien de la classe.
L’action permet de créer du lien entre les élèves d’une même classe en intégrant tous les élèves. L’émulation est créée par la participation d’autres classes du collège et des écoles, le concours primant le cycle 3 et le cycle 4.

 Présentation du concours de poésie pour 2018

Elle met également en place les conditions de l’expression des émotions, des pensées, en appui sur la littérature, la culture et l’art, afin d’en faire un message pour la micro société du groupe classe, de juguler les appréhensions face au monde. L’écriture constitue un levier pour se libérer de ses angoisses face à un monde complexe. La dimension thérapeutique de l’écriture joue un rôle très important pour les élèves.

Le collège devient lieu de création culturelle, d’expression artistique, de développement relationnel fondé sur le partage de valeurs et d’une culture commune.
Faire vivre les valeurs, leur donner du sens en créant des ponts entre le collège, l’école, les sites culturels, les partenaires, met les élèves dans une disposition dynamique et positive face à leur destin, en formant des citoyens ayant le goût de la culture et l’aspiration à en fréquenter le lieu.

Il s’agit de permettre l’épanouissement collectif grâce au partage et à l’expression poétique. Une grande place est laissée à la créativité ce qui permet au “sujet lecteur écrivant” de s’exprimer. La perspective du concours introduit une dimension ludique qui agit en moteur en activant une compétence propre au jeune élève, le goût du jeu, l’envie de jouer, de rejouer. L’émulation créée par la valorisation des oeuvres est aussi un levier important qui produit de la motivation et qui facilite les apprentissages. L’ouverture sur l’extérieur, les liens créés à l’échelle de l’établissement entre les classes participant au concours et avec les élèves des écoles primaires entretiennent la curiosité et l’émulation tout en générant de la cohésion. Les activités s’organisent autour d’une thématique annuelle qui peut porter les apprentissages et mettre en résonance le travail mené dans les classes de niveaux variés.

Plus d'informations :

• Les ressources pour le concours de poésie 2017-2019 "L'eau et le rêve" : https://padlet.com/smuriel424/m2reloffhtuh
• Padlet de collecte de créations poétiques 2017-2019 : https://padlet.com/smuriel424/we3qy0yh97il
  

Les lauréats des précédents concours de poésie :

• Les lauréats du concours de poésie 2017 "Nature et portrait" : https://fr.calameo.com/read/00352121813b2ef9953b9
• Les lauréats du concours de poésie 2016 "Nature et portrait" : https://fr.calameo.com/read/0035212189501527e1093
• Les lauréats du concours de poésie 2015 "Voyages" : https://fr.calameo.com/read/003521218ad2bbf7fac45
• Les lauréats du concours de poésie 2014 "Les couleurs de la paix" : https://fr.calameo.com/read/003521218e999fa7a0f9f