L’écrit oralisé, initiation à l’oral en classe de 2nde
Niveau: Seconde, voie Générale
Thème T 1 L’invention de la citoyenneté pendant l’Antiquité
Sous-thème: Ch. 2: Citoyenneté et Empire à Rome (I-IIIe s ap JC)
Situation d’apprentissage: travail de groupe
Evaluation: évaluation par les pairs et par l’enseignant
Présentation de la ressource : Les élèves observent un extrait vidéo pour repérer les critères de réussite d’un oral. Ils étudient ensuite un dossier documentaire sur la romanisation de manière à en extraire des arguments et des exemples. Ils seront ensuite utilisés pour rédiger un script d’un discours scénarisé valorisant cette politique pour l’Empire.