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Plurilinguisme et approches inter-culturelles
Le Thursday, November 7, 2019
Projet sac d'histoires
à l'école Maternelle Barnier (Marseille)
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Depuis la rentrée 2018, l'équipe de l'école maternelle Barnier s'est lancée dans le projet "sac d'histoires" piloté par Fabienne Gambarosa (enseignante UPE2A de la circonscription), accompagnée d'Estelle Chauvin (formatrice Casnav Aix-Marseille).
Un sac contenant un album traduit dans les langues de la classe, des jeux et un glossaire plurilingue, circule dans les familles des élèves de la petite à la grande section.
Tout au long de l'année les parents sont venus à l'école pour écrire les traductions des albums et enregistrer les versions bilingues des textes. Ils ont aussi fabriqué avec les enseignantes les sacs et les jeux.
Une chercheuse Anne Marie Dinvaut, maître de conférence à l'université d'Avignon est également de l'aventure pour accompagner l'équipe.
Objectif : partager des moments de lecture en famille en français et dans les langues de la maison.
En 2019, l'aventure continue et l'équipe s'agrandit : le projet fait l'objet d'une recherche action DAFIP pilotée par Fatima Chnane-Davin, Professeur des universités membre du laboratoire ADEF, à Aix-Marseille université. L'équipe de chercheurs intervenant dans ce projet se compose de Jessyca Tretola, Karima Gouaich et Muriel Zougs.
La version lue des albums existe en 18 langues
(tous les fichiers se lisent avec VLC)
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