Situations d’apprentissage : Plan de travail / Travaux de groupes / Travail individuel
Evaluation : Formative, par l’enseignant et par les élèves (autoévaluation)
Présentation de la ressource : Dans le cadre de la pédagogie de projet, les élèves expérimentent le plan de travail et développent ainsi motivation et investissement ; ils accèdent à un espace de liberté et réfléchissent sur les stratégies, individuelles et collectives, qu’ils mettent en œuvre pour réaliser les activités proposées; ils se questionnent sur leurs réussites et leurs difficultés, et au-delà, sur la façon dont ils apprennent; enfin, il s’agit pour l’enseignant de proposer un dispositif de différenciation, permettant de lier le « apprendre dans la classe » avec le « apprendre hors la classe ».
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