Thème 2 : Territoires, populations et développement : quels défis ? Question spécifique sur la France.
Situations d’apprentissage : Tâche complexe - Travail de groupe – Travail collaboratif et/ou coopératif – Etablir une fiche de révision – Rédiger une synthèse et classer des arguments – Transposer un texte en croquis
Évaluation : Évaluation diagnostique – Évaluation formative – Autoévaluation – Évaluation par les pairs.
Présentation de la ressource : : les élèves sont amenés en groupes à réfléchir sur la pertinence des critères qui mesurent les dynamiques démographiques et les inégalités socio-économiques.
Ils doivent analyser les documents distribués sur clés USB
Puis choisir(utilisation des tablettes ?) leur (s) propre (s) indicateur (s)
Et enfin justifier la pertinence de leur(s) choix.