Les derniers articles et ressources

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  Publication du deuxième volume sur la grammaire du français

  L’ouvrage est coordonné et coécrit par Philippe Monneret, Professeur de linguistique & Directeur de l'UFR de langue française (Sorbonne Université) et l'Inspecteur général (mission enseignement primaire) & Docteur en linguistique, Fabrice Poli.

  Publication du deuxième volume sur la grammaire du français
  Source  Webmestre , Publié le 12/12/2022

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  Progression pour l'étude de la langue de la 6ème à la 3ème

  Ressource proposée par Mme Bénédicte Colau, IA-IPR de Lettres, Académie d'Aix-Marseille

  Progression pour l'étude de la langue de la 6ème à la 3ème
  Source  Rédacteur , Publié le 15/02/2021

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  Une séance d'identification des verbes conjugués dans des phrases simples ou complexes à partir d'un corpus.

  Retrouvez dans cet article et sur Eduscol, l'intégralité de la séance de langue filmée au collège La Belle de Mai de Marseille et très brièvement présentée lors des journées de formation J4 & J5.

  Une séance d'identification des verbes conjugués dans des phrases simples ou complexes à partir d'un corpus.
  Source  Rédacteur , Publié le 04/11/2016

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  Enseigner la grammaire en collège

  Document élaboré par Mme Anne Guerpillon, IA-IPR de Lettres.

  Enseigner la grammaire en collège
  Source  Rédacteur , Publié le 17/09/2013

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  Un début de progression grammaticale en classe de 6ème

  Ces leçons de grammaire ont été réalisées par Madame Anne GUERPILLON, agrégée de Lettres Modernes, IA-IPR de Lettres.

  Un début de progression grammaticale en classe de 6ème
  Source  Rédacteur , Publié le 01/09/2011

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  Le sujet et l'objet (6ème)

  Ce travail a été réalisé par Mme Evelyne DUISIT, professeur agrégé de Lettres Modernes, pour ses élèves de 6ème du Collège des Prêcheurs à Aix-en-Provence (13) Cette séance s'inscrit dans la séquence consacrée à l’étude de L’Odyssée en 6ème et permet d'amorcer l'étude de la voix passive, objet d'une séance ultérieure.

  Le sujet et l'objet (6ème)
  Source  Rédacteur , Publié le 31/08/2011

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  Le verbe (6ème)

  Ce travail sur l'étude du verbe a été réalisé par Mesdames Laurence Bordon-Biron, et Anne Vallat-Sage, professeures certifiées de Lettres Modernes, pour leurs élèves de 6ème des Collèges Arc de Meyran et Jas de Bouffan d'Aix-en-Provence. Les séances proposées doivent être intégrées dans différentes séquences élaborées dans le cadre du projet annuel, et donner lieu à des productions écrites variées.

  Le verbe (6ème)
  Source  Rédacteur , Publié le 31/08/2011

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  LES COMPLEMENTS ESSENTIELS DU VERBE : COD/COI (6ème)

  Ce travail sur les compléments essentiels du verbe (COD et COI), dans le cadre d'une séquence consacrée à la lecture cursive d'un ouvrage de littérature jeunesse, a été réalisé par Mme Sandie BOUDET, professeur certifié de Lettres Modernes, dans le cadre d'un travail d'équipe mené au Collège Giono d'Orange sur l'apprentissage de la langue en 6ème.

  LES COMPLEMENTS ESSENTIELS DU VERBE : COD/COI (6ème)
  Source  Rédacteur , Publié le 31/08/2011

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  La négation (6ème)

  Ce travail sur la négation a été réalisé par Sandie BOUDET, professeur certifié de Lettres Modernes, au Collège Giono d'Orange dans une classe de 6ème.

  La négation (6ème)
  Source  Rédacteur , Publié le 31/08/2011

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  Le discours direct (6ème)

  Ce travail sur le discours direct a été réalisé par Mme Barbara LEPEU, professeur certifié de Lettres Modernes, dans le cadre d'un travail d'équipe mené au Collège Giono d'Orange sur l'apprentissage de la langue dans une classe de 6ème.

  Le discours direct (6ème)
  Source  Rédacteur , Publié le 31/08/2011

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