Les derniers articles et ressources

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  Aborder les subordonnées en Première dans une progression spiralaire des apprentissages

  Ressource réalisée et proposée à la publication par Mme Bénédicte COLAU, IA-IPR de Lettres

  Aborder les subordonnées en Première dans une progression spiralaire des apprentissages
  Source  Rédacteur , Publié le 26/04/2021

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  Mettre en oeuvre des moments de grammaire en lien avec l'étude des textes en classe de Première

  Documents réalisés par Mme Emilie Pons, professeure de Lettres au lycée D. Villars à Gap, chargée de mission d'inspection et de formation

  Mettre en oeuvre des moments de grammaire en lien avec l'étude des textes en classe de Première
  Source  Rédacteur , Publié le 05/04/2020

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  Corpus et activités pour travailler la grammaire en classe de seconde et de première : consolidation ou remédiation

  Documents réalisés par Mme Emilie Pons, professeure de Lettres au lycée D. Villars à Gap, chargée de mission d'inspection et de formation

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  Source  Rédacteur , Publié le 05/04/2020

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• Séance de remédiation en classe de première : les propositions subordonnées circonstancielles de cause et de conséquence

  Séance réalisée par Mme Carine Rampal, professeure au lycée Montmajour (Arles), à partir d'extraits de copies d'élèves

  Séance de remédiation en classe de première : les propositions subordonnées circonstancielles de cause et de conséquence
  Source  Rédacteur , Publié le 22/03/2020

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