Les derniers articles et ressources

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  Favoriser l'appropriation des notions par l'explication entre pairs

  Boris Chauvin, professeur au lycée Montmajour d'Arles, met les élèves de seconde en situation de s'approprier les notions en leur fixant l'objectif d'expliquer à leurs camarades. Les élèves sont alternativement dans le rôle d'expliquer une notion puis de s'en faire expliquer une autre connexe. Ils utilisent des tableaux blancs effacables pour faciliter la médiation. Le professeur supervise l'appropriation et la transmission.

  Favoriser l'appropriation des notions par l'explication entre pairs
  Source  Webmestre , Publié le 24/02/2025

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  Utiliser des plans de travail en collège (REP)

  Adrien Magraner professeur au collège Van Gogh à Arles utilise des plans de travail pour les séances en collège. Cet article illustre cette pratique qui présente de nombreux avantages pour l'apprentissage et le développement des compétences des élèves.

  Utiliser des plans de travail en collège (REP)
  Source  Webmestre , Publié le 24/02/2025

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  Faire classe dehors

  Cet article rédigé par Céline Borel IA-IPR d'Histoire-Géographie et Isabelle Tarride IA-IPR de physique-chimie, propose un tour d'horizon de cette pratique et une synthèse des effets positifs dégagés par les expérimentations menées dans différents domaines disciplinaires, pour divers âges scolaires (les expériences les plus nombreuses concernent l’école maternelle) et dans des systèmes éducatifs différents. L'objectif est de donner au lecteur l'envie de tenter l'expérience.

  Faire classe dehors
  Source  Webmestre , Publié le 18/02/2025

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  Faire classe autrement : 10 classes au choix !

  Des exemples de nouvelles pratiques pédagogiques pour réorganiser le travail en classe.

  Faire classe autrement : 10 classes au choix !
  Source  Webmestre , Publié le 21/02/2024

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  Organiser des travaux coopératifs autrement qu’en demi-groupe

  La coopération entre les élèves facilite la prise en charge pédagogique, notamment en classe entière. Des modalités sont proposées pour favoriser la coopération et l’interaction en classe.

  Organiser des travaux coopératifs autrement qu’en demi-groupe
  Source  Webmestre , Publié le 24/04/2021

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  Une salle modulable en sciences au collège

  Retour sur un projet de salle modulable mené au collège Château Double à Aix-en-Provence et quelques idées pour modifier sa salle sans un gros budget.

  Une salle modulable en sciences au collège
  Source  Rédacteur , Publié le 21/11/2019

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  Travailler en classe autrement

  Vidéo d'une séance de travail en groupe à l'aide de tableaux blancs répartis dans la salle.

  Travailler en classe autrement
  Source  Webmestre , Publié le 02/10/2019

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  Pédagogie et classes en îlots

  Cet article présente l'impact de la disposition de la salle de classe sur la pratique pédagogique et présente les avantages de la classe disposée en îlots

  Pédagogie et classes en îlots
  Source  Webmestre , Publié le 10/01/2018

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