Vivre en société, participer à la société : Dénoncer les travers de la société

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Vivre en société, participer à la société : Dénoncer les travers de la société

Publié le 16 avr. 2020 Modifié le : 8 avr. 2021

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Le jeudi 16 avril 2020

Continuité pédagogique au collège : activités de lecture autour de Claude Gueux de Victor Hugo (entrée du programme : Dénoncer les travers de la société)

Séquence proposée par Mme Suzanne Ponce pour des élèves de 3ème au collège Gaston Defferre à Marseille

Contenu
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Image : Victor Hugo, député de l'Assemblée nationale, 1849.

Extrait de la présentation faite par l’enseignante :

« Cette séquence est destinée à faire travailler les élèves en autonomie durant le confinement dans un premier temps. Puis, dans un second temps, à poursuivre ce travail lors de notre retour en classe, à travers la mise en place des cercles de lecture. »

En téléchargement :

- la séquence complète

- l’article de presse « De Clairvaux au plaidoyer de Hugo »

- extrait de la fin du récit Claude Gueux

Lien complémentaire : exemple d'un séquence suivant la même construction (activités de lecture et cercles de lecteurs)

- Activités de lecture autour de L’Homme qui plantait des arbres de Jean Giono (entrée du programme : « Récits de création – création poétique ») - classe de 6ème
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