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Éléments de pédagogie

Publié le May 25, 2020

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Le  Monday, May 25, 2020

Evaluer à distance (sketchnote)

Cet article enrichit celui intitulé "L'évaluation en question…" et publié sur le site académique dans la même rubrique. Il a été écrit par Isabelle Méjean, IA-IPR d'histoire-géographie.

  • Sketchnote

     

     

    Réfléchir à l'évaluation à distance, à ce qu'elle porte de spécique, permet de revenir sur les finalités de l'évaluation, sur ses modalités opératoires, sur ce que les élèves doivent pouvoir en faire pour progresser.

     

    A partir de nombreux témoignages de professeurs et d'élèves, l'article propose une réflexion construite sous la forme d'un sketchnote. Ce document est transposable à toutes les disciplines et donc à la physique-chimie.

     

    Merci à Isabelle Méjean pour ce partage.