NIVEAU : 4e

CONTEXTE / NOMBRE DE SEANCES : Pacour Avenir. Coanimation avec le professeur d'anglais. Possibilité d'ntégrer le PsyEN et le professeur d'arts plastiques. 6 séances.

OBJECTIF GENERAL : Se connaître pour se projeter. Organiser son travail personnel. Connaître les ressources sur l'orientation. 

COMPETENCES NUMERIQUES DEVELOPPEES (voir le CRCN) :

1.1. Mener une recherche et une veille d'information

3.2. Développer des documents multimédia

DESCRIPTION DE L'ACTIVITE :

• Séance 1 : Atelier photolangage
  

Choisir une image représentative de son avenir

• Séance 2 : Mon avenir en 3 phrases ou Pourquoi cette image?
  

- Ce que je ne veux pas pour mon avenir

- Ce que j'imagine pour mon avenir

Compétences développées :

- Argumenter et rédiger en français, traduire en anglais.

- Approche critique des traducteurs automatiques

• Séance 3 : Quelles études pour mon métier?
  

Compétence développée :connaître les outils de l'orientation (papiers et numériques), chercher de l'information et comparer les sources 

Transition : amener sa boîte et les éléments nécessaires à son installation

• Séance 4 : Quelles études pour mon métier?

Installation des éléments dans la boîte pour symboliser son avenir avec des éléments plastiques

• Séance 5 : Enregistrement audio de 3 phrases en anglais 

Compétences développées : s'exprimer en anglais et utiliser Audacity

Transition : générer un QR code pour chaque fichier audio, hébergé sur le site du collège

• Séance 6 : Mise en place des boîtes au CDI
  

Mise en place d'un cheminement de boîte au CDI, des QR codes flashables.

Compétence développée : exposer et valoriser sa démarche et son travail. Présenter son projet sous forme d'installation.

OUTILS ET RESSOURCES :

- Photolangage fourni par le CIO

- Publisher

- Lexilogos et outils de traduction en ligne

- Audacity, microcasques

- Fiches métiers du kiosque ONISEP et en ligne

- Boîtes à chaussures

- Générateur de QR codes

- SIte du collège