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Publié le 1 juil. 2020

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Le  mercredi 1 juillet 2020

Guide pratique de la mobilité européenne et internationale

Une ressource DREIC à consulter

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    Chères, chers collègues,

     

     

    Nous vous signalons la publication du  « Guide pratique de la mobilité européenne et internationale » par la DREIC (délégation aux relations européennes et internationales et à la coopération).

     

    Vous trouverez dans ce document des éléments clés pour l’organisation et la mise en œuvre pédagogique des mobilités dans la voie professionnelle.

    Ce guide est destiné aux personnels d’encadrement chargés d’accompagner les équipes en établissement.

     

    Il est toutefois recommandé également aux enseignants référents pour l’action européenne et internationale (ERAI) ainsi qu’à tous les personnels de la communauté éducative impliqués dans les mobilités et les projets relatifs aux cultures étrangères.

     

    Interculturalité et interlangues sont les deux maîtres mots dans la plupart des axes des projet langue(s) vivante(s) d(établissement (PLVE) dans notre académie aujourd’hui.

     

    La transformation de la voie professionnelle se fixe également comme l’une de ses priorités l’ouverture internationales en CAP et en baccalauréat professionnel.

     

    Nous vous rappelons que les PLVE peuvent être pluridisciplinaires. La participation des professeurs de DNL en sections européennes ou conduisant des projets EMILE et des personnels impliqués dans les mobilités sont notamment les bienvenus dans les équipes de langues vivantes.

     

    Les mots et axes clés choisis par l’Inspection de l’Éducation nationale anglais-lettres

     

    LANGUES ET EMPLOYABLITÉ

    DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES

    CULTURE ET CITOYENNETÉ

    COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVIQUES

    RECONNAISSANCE  ET VALORISATION DES MOBILITÉS À L’ÉTRANGER

    ÉPREUVE DE MOBILITÉ

     


    DAREIC d’Aix-Marseille 

    http://www.ac-aix-marseille.fr/pid30933/europe-international.html

     

    DAREIC de Corse 

    http://web.ac-corse.fr/lvespagnol/Site-de-la-DAREIC-Academie-de-CORSE_a36.html

     

    Vademecum DGESCO « les mobilités européennes et internationales »

    https://cache.media.eduscol.education.fr/file/lycee_pro_2018/46/3/VM_Mobilitees_internationales_et_europeeennes_1128463.pdf

     

    Projet EMILE

    https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10645406/fr/the-special-2018-2019-xi-edition-speciale-dispositif-projet-emile-nouveau-dossier-de-candidature-version-2019?hlText=emile

     

    Démarche qualité Qualéduc en sections européennes

    https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10620461/fr/fiche-qualeduc-sections-europeennes-demarche-qualite

     

    Le label Euroscol

    https://eduscol.education.fr/cid144760/euroscol-label-des-ecoles-des-etablissements-scolaires.html

     


    "Le développement de la mobilité européenne de nos professeurs, de nos étudiants et de nos élèves doit être poursuivi et amplifié. C’est une des premières priorités de Monsieur Jean-Michel BLANQUER, ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse: «Encourager les mobilités européennes, les valoriser et les rendre plus accessibles, cultiver le goût des élèves pour le savoir en élargissant leur horizon culturel, en particulier grâce aux séjours à l’étranger"
    (page 2 du guide pratique « la mobilité européenne et internationale »).

     

     

    Cordialement,

     

    Aix-en-Provence le 29 juin 2020

     

    Alain Brunias
    IEN anglais-lettres
    Coordonnateur langues vivantes de la voie professionnelle
    Chargé du dossier de l’ouverture européenne et internationale des lycées professionnels et des centres de formation.

     

    Frédéric Michel
    Chargé de mission d’inspection anglais-lettres
    Interlocuteur pour le numérique en lycée professionnel (INLP)