Abdelkader Benferhat, professeur au lycée Cocteau de Miramas, vous propose une séquence complète pour traiter le thème 2 de géographie centré sur la France et ses régions dans l'Ue et dans la mondialisation :
- question obligatoire (A) : les lieux de l'influence française dans la mondialisation
- sujet d'étude (B) : Disneyland Paris : un marqueur de l’intégration de la France dans la mondialisation
Problématique générale :
La France et ses régions dans l’U.E et dans la mondialisation : quels atouts et quelles faiblesses ?
Peut-on résumer la présence française dans le monde au luxe et à la gastronomie ?
Situations d’apprentissage :
- travaux de groupe,
- narration de recherche,
- élaboration d’un croquis,
- présentation d’un support à l’oral (lien avec l’oral du Bac),
- faire des choix et développer son esprit critique.
- Propositions de différenciation.
Utilisation d’un outil numérique :
recherches sur tablettes, enregistrements audio.
Situations d'évaluation :
- formatives entre pairs (A)
- évaluation de type EC (Evaluations communes) (B).
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