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Questionner et mettre à l'épreuvePublié le 25 oct. 2020 Modifié le : 14 juin 2021 Écrire à l'auteurLe dimanche 25 octobre 2020 Distinguer faits, interprétations et opinions - Cycle 4 (SVT)Comment aider les élèves à distinguer faits, interprétations et opinions dans le cadre d'un travail sur le thème du réchauffement climatique
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