Les derniers articles et ressources

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  Utilisation de MineRock Web associé au microscope polarisant pour l’étude des roches de la croûte océanique et du manteau

  Présentation de la démarche pédagogique et des avantages et points de vigilance associés à l’utilisation du logiciel

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  Source  Webmestre , Publié le 03/10/2024

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  Un exemple d'utilisation de texte généré par l'IA pour travailler l'argumentation - Évaluation en première spécialité

  Une exemple de discussion autour d'un texte généré par Intelligence Artificielle en géologie.

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  Source  Rédacteur , Publié le 20/09/2024

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  Comprendre l’épissage alternatif avec utilisation du dotplot de genigen2 et une représentation schématique numérique

  Scénario avec deux temps, le premier pour comprendre le dotplot, le deuxième pour répondre à l'hypothèse de raccourcissement des ARN prémessager

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  Source  Webmestre , Publié le 17/06/2024

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  L’IA pour préparer une évaluation sommative de texte argumenté

  La réponse de l’IA, à une demande de synthèse sur un sujet donné, peut donner lieu de support de réflexion pour la construction d’un texte argumenté. L’activité a été produite dans le cadre du TraAM « Éthique et formation à l’esprit critique dans les usages des IA en SVT »

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  Source  Webmestre , Publié le 26/05/2024

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  Découvrir le code génétique avec un programme de traduction construit par l’IA

  Le no-code en SVT

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  Source  Rédacteur , Publié le 21/05/2024

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  Esprit critique et IA : prendre du recul sur l’argumentation proposée par l’IA sur l’expérience de Meselson et Stahl

  L'exercice présenté demande aux élèves de comprendre les trois modèles de réplication de l'ADN puis les résultats de l'expérience avant d'exercer un regard critique sur des argumentations fournies par l'IA sur le même sujet. L’activité a été produite dans le cadre du TraAM « Éthique et formations à l’esprit critique dans les usages des IA en SVT »

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  Source  Webmestre , Publié le 20/05/2024

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  Un exemple de démarche explicative qui vise à comprendre les mécanismes mis en jeu lors des divisions cellulaires.

  Comparaison des graphiques de la quantité d'ADN lors des cycles cellulaires d'une mitose et d'une méiose pour formuler des hypothèses sur leur fonctionnement

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  Source  Rédacteur , Publié le 28/11/2023

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  Exploitation du séisme du 16 juin 2O23 en Charente-Maritime

  Utilisation de séisgram2K, educarte, et des données de trois stations sismiques du réseau edumed pour localiser le départ des ondes sismiques

  Exploitation du séisme du 16 juin 2O23 en Charente-Maritime
  Source  Webmestre , Publié le 25/10/2023

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  Ludogéologie : 3 cailloux sur la tête d'un dino

  Jeu d’éloquence et d’improvisation avec pour objectif pédagogique principal la pratique des langages

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  Source  Rédacteur , Publié le 11/10/2023

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  La peste de 1720 à Marseille : à la recherche du coupable.

  Activité visant à identifier l'agent causal de la peste de Marseille en 1720 basée sur un genially.

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  Source  Rédacteur , Publié le 10/05/2023

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