Chapitre 1. L'impact de la crise de 1929 : déséquilibres économiques et sociaux

Objectifs

Ce chapitre vise à montrer l'impact de la crise économique mondiale sur les sociétés et les équilibres politiques, à court, moyen et long terme.

On peut mettre en avant :

• les causes de la crise ;
• le passage d'une crise américaine à une crise mondiale ;
• l'émergence d'un chômage de masse.

Points de passage et d'ouverture

1925 - Le début de la bataille du blé, symbole du dirigisme de l'État fasciste.

Les conséquences de la crise de 1929 en Amérique latine.

1933 - Un nouveau président des États-Unis, F. D. Roosevelt, pour une nouvelle politique économique, le New Deal.

Juin 1936 - Les accords de Matignon.

Chapitre 2. Les régimes totalitaires

Objectifs

Ce chapitre vise à mettre en évidence les caractéristiques des régimes totalitaires (idéologie, formes et degrés d'adhésion, usage de la violence et de la terreur) et leurs conséquences sur l'ordre européen.

On peut mettre en avant les caractéristiques :

• du régime soviétique ;
• du fascisme italien qui se construit depuis 1925 ;
• du national-socialisme allemand.

Point de passage et d'ouverture

1936 - L'axe Rome-Berlin.

1937-1938 - La Grande Terreur en URSS.

1936-1938 - Les interventions étrangères dans la guerre civile espagnole : géopolitique des totalitarismes.

Chapitre 3. La Seconde Guerre mondiale

Objectifs

Ce chapitre vise à montrer l'étendue et la violence du conflit mondial, à montrer le processus menant au génocide des Juifs d'Europe, et à comprendre, pour la France, toutes les conséquences de la défaite de 1940, et, pour l'Italie, la façon dont la guerre provoque l'effondrement du régime fasciste.

On peut mettre en avant :

• un conflit mondial : protagonistes, phases de la guerre et théâtres d'opération ;
• crimes de guerre, violences et crimes de masse, Shoah, génocide des  Tsiganes ;
• la France dans la guerre : occupation, collaboration, régime de Vichy, Résistance ;
• l'Italie dans la guerre : occupation, collaboration et résistance.

Points de passage et d'ouverture

Juin 1940 en France - Continuer ou arrêter la guerre.

Le front de l'est et la guerre d'anéantissement.

1943-1945 - La libération de l'Italie.

6 et 9 août 1945 - Les bombardements nucléaires d'Hiroshima et de Nagasaki.

Chapitre 1. La fin de la Seconde Guerre mondiale et les débuts d'un nouvel ordre mondial

Objectifs

Ce chapitre vise à mettre en parallèle la volonté de création d'un nouvel ordre international et les tensions qui surviennent très tôt entre les deux nouvelles superpuissances (États-Unis et URSS).

On peut mettre en avant :

• le bilan matériel, humain et moral du conflit ;
• les bases de l'État-providence ;
• les bases d'un nouvel ordre international (création de l'ONU, procès de Nuremberg et de Tokyo, accords de Bretton Woods) ;
• les nouvelles tensions : début de l'affrontement des deux superpuissances et conflits au Proche-Orient.

Point de passage et d'ouverture

15 mars 1944 - Le programme du CNR.

1948 - Naissance de l'État d'Israël.

25 février 1948 - Le « coup de Prague ».

Chapitre 2. Une nouvelle donne géopolitique : bipolarisation et émergence du tiers-monde

Objectifs

Ce chapitre montre comment la bipolarisation issue de la Guerre froide interfère avec la décolonisation et conduit à l'émergence de nouveaux acteurs.

On peut mettre en avant :

• les modèles des deux superpuissances et la bipolarisation ;
• les nouveaux États : des indépendances à leur affirmation sur la scène internationale ;
• la Chine de Mao : l'affirmation d'un nouvel acteur international ;
• les conflits du Proche et du Moyen-Orient.

Points de passage et d'ouverture

1962 - La crise des missiles de Cuba.

Les guerres d'Indochine et du Vietnam.

L'année 1968 dans le monde.

Chapitre 3. La France et l'Italie : une nouvelle place en Europe et dans le monde

Objectifs

Ce chapitre vise à montrer d'une part comment la France et l'Italie de l'après-guerre s'engagent dans la construction européenne, comment elles réforment leurs institutions et ouvrent davantage leurs économies, et d'autre part, comment la France cesse d'être une puissance coloniale et retrouve un rôle international.

On peut mettre en avant :

• la IVe République entre décolonisation, guerre froide et construction européenne ;
• la construction et les débuts de la République italienne ;
• la crise algérienne de la République française et la naissance d'un nouveau régime
• les débuts de la Ve République : un projet liant volonté d'indépendance nationale et modernisation du pays.

Point de passage et d'ouverture

La guerre d'Algérie.

La constitution italienne de 1947.

La constitution française de 1958.

Chapitre 1. La modification des grands équilibres économiques et politiques mondiaux

Objectifs

Ce chapitre vise à montrer les conséquences sociales, économiques et géopolitiques des chocs pétroliers (1973 et 1979), dans le cadre d'une crise économique occidentale qui caractérise la période, mais aussi ses profondes évolutions politiques : la démocratie trouve une nouvelle vigueur, de la chute des régimes autoritaires d'Europe méridionale (Grèce, Portugal et Espagne) à l'effondrement du bloc soviétique, tandis que la révolution iranienne marque l'émergence de l'islamisme sur la scène politique et internationale.

On peut mettre en avant :

• les chocs pétroliers : la crise économique occidentale et la nouvelle donne économique internationale ;
• libéralisation et dérégulation ;
• la révolution islamique d'Iran et le rejet du modèle occidental ;
• la démocratisation de l'Europe méridionale et les élargissements de la CEE ;
• l'effondrement du bloc soviétique et de l'URSS.

Point de passage et d'ouverture

Ronald Reagan et Deng Xiaoping : deux acteurs majeurs d'un nouveau capitalisme.

L'année 1989 dans le monde.

Chapitre 2. Un tournant social, politique et culturel, la France et l'Italie dans les années 1970 et 1980

Objectifs

Ce chapitre souligne les mutations sociales et culturelles des sociétés française et italienne pendant une période marquée par de nombreuses réformes et l'émergence de nouvelles questions politiques.

On peut mettre en avant :

• l'alternance politique en France avec l'élection de François Mitterrand ;
• le « compromis historique » en Italie ;
• la violence politique en Italie : les années de plomb ;
• l'évolution des modes de vie et des pratiques culturelles et religieuses en France et en Italie ; 
• immigration et intégration en France et en Italie.

Point de passage et d'ouverture

La légalisation de l'interruption volontaire de grossesse en 1975 en France et en 1978 en Italie : un tournant dans l'évolution des droits des femmes.

1978 - Assassinat d'Aldo Moro et/ou 1980 : attentat de Bologne.

1981 - Abolition de la peine de mort en France.

L'épidémie du SIDA en France et en Italie : recherche, prévention et luttes politiques.

Chapitre 1. Nouveaux rapports de puissance et enjeux mondiaux 

Objectifs

Ce chapitre vise à éclairer les tensions d'un monde devenu progressivement multipolaire en analysant le jeu et la hiérarchie des puissances. Seront mises au jour les formes et l'étendue des conflits  ainsi que les conditions et les enjeux de la coopération internationale.

On mettra en perspective :

• les nouvelles formes de conflits : terrorisme, conflits asymétriques et renouvellement de l'affrontement des puissances ;
• les crimes de masse et les génocides (guerres en ex-Yougoslavie, génocide des Tutsi) ;
• l'effort pour mettre en place une gouvernance mondiale face aux défis contemporains (justice internationale, réfugiés, environnement).

Point de passage et d'ouverture

La fin de l'Apartheid en Afrique du Sud.

Le 11 septembre 2001.

Chapitre 2. La construction européenne entre élargissement, approfondissement et remises en question

Objectifs

Ce chapitre vise à contextualiser les évolutions, les avancées et les crises de la construction européenne.

On mettra en perspective :

• le passage de la CEE à l'Union européenne : évolution du projet européen et élargissements successifs ;
• Europe des États, Europe des citoyens : référendums et traités (Maastricht, traité constitutionnel de 2005, traité de Lisbonne, etc.).

Point de passage et d'ouverture

L'euro : genèse, mise en place et débats.

Chapitre 3. Les Républiques française et italienne

Objectifs

Ce chapitre vise à montrer les évolutions constitutionnelles et juridiques des Républiques française et italienne, qui réaffirment des principes fondamentaux tout en s'efforçant de s'adapter à des évolutions de la société.

On mettra en perspective :

• la Cinquième République : un régime stable qui connaît de nombreuses réformes institutionnelles ;
• les réformes institutionnelles en Italie ;
• la question de la laïcité en France et en Italie ;
• les combats pour l'égalité et en faveur de nouveaux droits en France et en Italie (parité, union civile, évolution du mariage, etc.).

Points de passage et d'ouverture

La parité en France : du principe aux applications.

Régionalisme et fédéralisme en Italie.

Questions

Mers et océans : vecteurs essentiels de la mondialisation.

Mers et océans : entre appropriation, protection et liberté de circulation.

Commentaire

La maritimisation des économies et l'ouverture des échanges internationaux confèrent aux mers et aux océans un rôle fondamental tant pour la fourniture de ressources (halieutiques, énergétiques, biochimiques, etc.) que pour la circulation des hommes et les échanges matériels ou immatériels. L'importance des routes et les itinéraires diffèrent selon la nature des flux (de matières premières, de produits intermédiaires, industriels, d'informations...). Mais les territoires sont inégalement intégrés dans la mondialisation.

Les routes maritimes et les câbles sous-marins, tout comme les ports et les zones d'exploitation, restent concentrés sur quelques axes principaux. D'importants bouleversements s'opèrent, ce qui accroît les enjeux géostratégiques et les rivalités de puissance, notamment autour des canaux et des détroits internationaux. La mise en valeur et l'utilisation des mers et des océans relèvent d'une logique ambivalente, entre liberté de circulation et volonté d'appropriation, de valorisation et de protection. La délimitation des zones économiques exclusives (ZEE) est aujourd'hui la principale cause de tensions entre les États en raison des ressources présentes dans ces zones et de la volonté de ces États de les exploiter.

Études de cas possibles

• Le golfe Arabo-Persique : un espace au cœur des enjeux contemporains.
• La mer de Chine méridionale : concurrences territoriales, enjeux économiques et liberté de circulation.
• L'océan Indien : rivalités régionales et coopérations internationales.
• Le détroit de Malacca : un point de passage majeur et stratégique.
• L'Italie et la question de la délimitation des zones économiques exclusives en Méditerranée.

Question spécifique sur la France

La France : une puissance maritime ?

Commentaire

La France (métropolitaine et ultramarine), du fait de ses départements et territoires d'outre-mer, contrôle la deuxième zone économique exclusive (ZEE) mondiale et s'affirme encore comme une puissance maritime malgré la perte de compétitivité de ses ports. Les mers et océans demeurent, pour la France, des enjeux à la fois économiques, environnementaux et géostratégiques.

Questions

Des territoires inégalement intégrés dans la mondialisation.

Coopérations, tensions et régulations aux échelles mondiale, régionale et locale.

Commentaire

La mondialisation contemporaine conduit à l'affirmation ou à la réaffirmation de puissances et à l'émergence de nouveaux acteurs. Les territoires, quelle que soit l'échelle considérée (États, régions infra- et supra-étatiques, métropoles, etc.) ont inégalement accès à la mondialisation.

La distance est encore un facteur contraignant, d'autant plus que des protections et des barrières sont mises en place, limitant les échanges internationaux. La hiérarchie des centres de décision mondiaux est en constante évolution. Parmi les plus grands centres financiers, cinq sont aujourd'hui en Asie, trois en Europe (Londres, Zurich et Francfort) et deux en Amérique du Nord.

Concernant les inégalités territoriales, l'Union européenne a permis un rattrapage considérable du sud de l'Europe par rapport au nord. Les disparités inter-régionales se réduisent toutefois plus lentement. Dans le reste du monde, de nombreux accords régionaux économiques se sont réalisés (ASEAN, Alena, Mercosur), mais certains sont peu porteurs de développement.

Études de cas possibles

• Les îles de la Caraïbe et des Antilles : entre intégration régionale et ouverture mondiale.
• La Russie, un pays dans la mondialisation : inégale intégration des territoires, tensions et coopérations internationales.
• Les corridors de développement en Amérique latine : un outil d'intégration et de désenclavement.
• L'Asie du Sud-Est : inégalités d'intégration et enjeux de coopération.

Question spécifique sur la France

La France : un rayonnement international différencié et une inégale attractivité dans la mondialisation.

Commentaire

La France affirme sa place dans la mondialisation, d'un point de vue diplomatique, militaire, linguistique, culturel et économique. Elle entre en rivalité avec les autres pays et cherche à consolider ses alliances.

La France maintient son influence à l'étranger via son réseau diplomatique et éducatif, des organisations culturelles, scientifiques et linguistiques (instituts français, Organisation internationale de la francophonie, Louvre Abu Dhabi, lycées français à l'étranger...), mais également à travers les implantations de filiales d'entreprises françaises. Elle attire sur son territoire, plus particulièrement à Paris et dans les principales métropoles, des sièges d'organisations internationales, des filiales d'entreprises étrangères, des manifestations sportives et culturelles aux retombées mondiales, des touristes, etc.

Questions

Des politiques européennes entre compétitivité et cohésion des territoires.

L'Union européenne, un espace plus ou moins ouvert sur le monde.

Commentaire

L'Union européenne présente une grande diversité de territoires, tout en étant l'organisation régionale au degré d'intégration le plus marqué au monde. L'UE est le premier pôle commercial mondial. Elle est cependant exposée à des défis et tensions externes et internes (difficulté à établir une politique commune en matière de défense, d'immigration, de fiscalité, etc.), ce qui limite son affirmation comme puissance sur la scène mondiale.

Les politiques européennes de cohésion économique, sociale et territoriale visent deux objectifs : d'une part la réduction des inégalités territoriales, d'autre part la valorisation des atouts des territoires des États membres pour faire face à la concurrence mondiale.

Études de cas possibles

• L'Allemagne : une puissance européenne aux territoires inégalement intégrés dans la mondialisation.
• Les transports dans l'Union européenne : un outil d'ouverture, de cohésion et de compétitivité.
• La politique agricole commune (PAC) : les effets territoriaux d'une politique européenne.

Question spécifique sur l'Italie

L'Italie: les dynamiques différenciées des territoires transfrontaliers.

Commentaire

Les territoires transfrontaliers se caractérisent par des échanges et des mobilités de part et d'autre de la frontière. L'Union européenne encourage les coopérations transfrontalières, en assurant notamment la libre circulation et en instituant un cadre réglementaire. Elle finance des projets et des équipements transfrontaliers par des programmes spécifiques. Les territoires transfrontaliers ont cependant des dynamiques différenciées.

Questions

Les lignes de force du territoire français.

Des recompositions territoriales à toutes les échelles, entre attractivité, concurrence et inégalités.

Commentaire

L'étude de la France et de ses régions vise à interroger le rôle des acteurs, à différentes échelles, dans l'intégration européenne et mondiale, et les effets territoriaux différenciés de cette intégration.

L'étude de la région du lycée permet de mobiliser les connaissances acquises sur la France pour les appliquer à une autre échelle d'analyse. Il s'agit d'envisager avec les élèves les territoires de proximité et les divers aspects de leur attractivité. Cette approche leur fournit des clés de lecture pour comprendre leur territoire de proximité.