Les derniers articles et ressources

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  L'oral en cycle 4, en classe de 3ème : la pratique du débat interprétatif

  Cette ressource, proposée par Carole Merle, enseignante de Lettres Modernes au collège Henri Wallon, est l’expérimentation de la pratique du débat interprétatif en classe de 3ème, ainsi que le prolongement que l’on peut en faire dans le cadre de la continuité pédagogique.

  L'oral en cycle 4, en classe de 3ème : la pratique du débat interprétatif
  Source  Webmestre , Publié le 11/05/2020

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  Continuité pédagogique au collège : activités de lecture autour de Claude Gueux de Victor Hugo (entrée du programme : Dénoncer les travers de la société)

  Séquence proposée par Mme Suzanne Ponce pour des élèves de 3ème au collège Gaston Defferre à Marseille

  Continuité pédagogique au collège : activités de lecture autour de Claude Gueux de Victor Hugo (entrée du programme : Dénoncer les travers de la société)
  Source  Rédacteur , Publié le 16/04/2020

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  Activités de lecture autour de L’Homme qui plantait des arbres de Jean Giono (entrée du programme : « Récits de création – création poétique »)

  Séquence proposée par Mme Suzanne Ponce pour des élèves de 6ème au collège Gaston Defferre à Marseille

  Activités de lecture autour de L’Homme qui plantait des arbres de Jean Giono (entrée du programme : « Récits de création – création poétique »)
  Source  Rédacteur , Publié le 16/04/2020

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  Dénoncer les travers de la société en classe de 3ème : la satire est-elle efficace pour corriger les moeurs ?

  Séance complète avec lecture, questions et évaluations, proposée par Mme Laure Polizzi, professeure au collège Edmond Rostand à Marseille

  Dénoncer les travers de la société en classe de 3ème : la satire est-elle efficace pour corriger les moeurs ?
  Source  Rédacteur , Publié le 25/03/2020

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