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Le Monday, May 31, 2021
TraAM Langues vivantes (2020-21) : "Teacher’s assistant and other rituals" ("Développer l’autonomie et l’interaction orale des élèves lors du rituel de début d’heure")
Ressource en ANGLAIS proposée par Mmes Laetitia GALAS et Marion ROUBERT, professeures au collège du PAYS des SORGUES (Le Thor, 84)
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La première séquence de l’année, intitulée « teacher's assistant », introduit les différentes phases qui constitueront la routine de début d’heure tout au long de l’année de 6ème d’une durée de 5 minutes environ. A tour de rôle sur le reste de l’année, un élève différent devient le professeur et interagit de manière spontanée avec ses camarades de façon autonome sur les thèmes suivants : les salutations, les humeurs, les absences et les causes d'absence, la date, la météo, l'heure, le matériel scolaire, jeux (two-minute question game, what's up, find the odd one out … ). Un support numérique accompagne cette phase. Ce rituel de début d’heure sera modifié et complexifié en 5ème, 4ème puis 3ème. |

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1- 6è SEQ 2 Objectifs élèves
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2- 6è Lesson 1 Greetings
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3- 6è Lesson 2 Moods
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4- 6è Lesson 3 Calling the register
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5- 6è Lesson 4 The date
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6- 6è Lesson 5 The weather
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7- 6è Lesson 6 The time
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8- 6è Lesson 7 Problems
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9- Méthodo teacher's assitant 6è
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7- VIDEO 2 the time
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