- Expliquer les règles du jeu en collectif (FC format A5) - Faire des « parties » de démonstration en collectif " définir les critères de réussite, les objectifs de l’activité, reformuler les règles - Jouer en petits groupes (FC format individuel) - Tous les élèves doivent être en activité dans différents rôles: joueurs, arbitres, chargés des scores, meneurs de jeu ...
- Jouer en pair work (binôme) À la fin des parties, énoncer les résultats, échanger autour des difficultés rencontrées, des réussites, des échecs - Proposer des aides, de l’étayage, définir avec les élèves des stratégies de réussite ou d’amélioration - Faire un retour sur l’objectif du jeu: est-il atteint? Qu’allons-nous retenir? Qu’avons-nous appris ou renforcé?
Retrouvez toute la démarche dans le document disponible au téléchargement dans l'onglet "Documents".