Intitulé "Ne laisser aucun élève au bord du chemin", ce texte fixe les priorités de la rentrée 2024 organisées selon quatre grands axes :
• la cohésion par la progression de chacun : réactiver l’école comme ascenseur scolaire et social ; • la cohésion par la lutte contre toutes les formes d’assignation ; • la cohésion autour de l’école et de ses personnels ; • La cohésion sociale par l’avenir que prépare l’école : construire dès à présent l’école du futur.