Formation : Mettre en œuvre les axes pédagogiques issus des sciences cognitives à l'aide d'outils numériques

Nous avons le plaisir de vous annoncer l'organisation d'une formation destinée aux enseignants du second degré, qui se tiendra au collège Pesquier de Gardanne en deux sessions :

• Jeudi 27 mars 2025 de 13h à 16h

• Jeudi 3 avril 2025 de 9h à 12h

Objectifs de la formation

Cette formation a pour ambition de permettre aux enseignants de s'approprier et de mettre en pratique les axes pédagogiques issus des sciences cognitives, notamment en lien avec l'attention, la mémorisation et l'implication active des élèves.

Elle s'inscrit dans la démarche des Cogni’classes, qui visent à adapter les modalités d’enseignement aux fonctionnements cognitifs des apprenants, afin d'améliorer la qualité des apprentissages et d’optimiser la transmission des savoirs.

L'objectif principal est de découvrir et d'expérimenter des pratiques pédagogiques basées sur les sciences cognitives, en s'appuyant sur des outils numériques facilitant leur mise en œuvre. Ces pratiques permettront notamment de renforcer l'engagement des élèves et d’améliorer leur autonomie dans les apprentissages.

Contenu de la formation

La formation s’articulera autour de plusieurs axes fondamentaux :

• Apports des sciences cognitives dans l’éducation : mécanismes de l’attention et de la mémorisation

• Stratégies pédagogiques adaptées : mise en place de dispositifs favorisant la réactivation des connaissances et l’ancrage mémoriel.

• Utilisation d’outils numériques : présentation et prise en main d’applications et plateformes facilitant la mise en œuvre des stratégies cognitives en classe.

• Construction et pilotage d’un projet Cogni’classe : élaboration de séquences pédagogiques intégrant ces approches.

Un projet collectif

Le déploiement d’une démarche pédagogique fondée sur les sciences cognitives repose sur une dynamique collective au sein des établissements. Il est donc essentiel d’encourager le partage d’expériences et la mutualisation des pratiques.

Cette formation vise à initier les enseignants à la construction d’un projet de Cogni’classe, en tenant compte des spécificités de leurs disciplines et de leurs publics scolaires.

Inscription et validation

L'inscription aux deux sessions est obligatoire pour bénéficier de l’ensemble du parcours de formation.

• Lien de préinscription pour la session 1 : Lien d'inscription session 1

• Lien de préinscription pour la session 2 : Lien d'inscription session 2

A l’issue de la période de préinscription, votre chef d'établissement disposera de trois jours ouvrés pour valider votre participation, en prenant en compte les impacts sur le face-à-face pédagogique et en identifiant les solutions de remplacement.

Pour en savoir plus

Cette formation s’inscrit dans une dynamique plus large d’expérimentation pédagogique au sein de l’académie d’Aix-Marseille.

Pour approfondir la thématique, vous pouvez consulter la collection de vidéos "Comment aider les élèves à mieux apprendre", en collaboration avec le groupe académique des sciences cognitives et Cogni’classes : UNE COLLECTION DE CAPSULES VIDÉOS POUR PERMETTRE AUX ÉLÈVES DE MIEUX COMPRENDRE COMMENT FONCTIONNE LE CERVEAU

Nous espérons vous voir nombreux pour cette formation enrichissante et collaborative !