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Enseigner les SVT par compétences

Publié le 17 mars 2013

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Le  dimanche 17 mars 2013

Noter, évaluer

réflexion sur les deux étalons mis en œuvre pour apprécier un travail scolaire, la notation et l’évaluation par compétences (capacités)

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    Ce travail constitue le support d’une réflexion conduite avec des professeurs du Bassin Marseille Littoral Nord. Elle s’inscrit  dans un continuum qui nous a menés de la caractérisation de la notion de compétence à cette réflexion sur les deux étalons mis en œuvre pour apprécier un travail scolaire, la notation et l’évaluation par compétences (capacités), en passant par la lecture critique de situations d’apprentissage référées aux compétences du socle commun et du livret personnel de compétences.

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