Les sixièmes Olympiades de géosciences sont lancées par le ministère de l’Éducation nationale. Les meilleurs candidats de ce palmarès seront proposés au classement national. Concours académique et national, les Olympiades de géosciences ont été créées en 2007 par le ministère de l'Éducation nationale dans le cadre de l'année internationale de la planète Terre.

Objectifs

• développer le goût des sciences chez les lycéens ;
• favoriser l'émergence d'une nouvelle culture scientifique autour des géosciences ;
• mettre en avant la dimension pluridisciplinaire des géosciences ;
• souligner le lien étroit entre lesgéosciences et l'éventail des métiersqui leur sont associés.

Calendrier

• Inscriptions académiques : la date limite est fixée par chaque académie.
• 14 mai 2013 en métropole : épreuve écrite (4 heures) composée de quatre exercices qui s'appuient sur les programmes de collège, de seconde générale et de première scientifique
• 21 mai 2013 à La Réunion : épreuve écrite (4 heures) composée de quatre exercices qui s'appuient sur les programmes de collège, de seconde générale et de première scientifique
• 26 juin 2013 : palmarès national et cérémonie de remise des prix au ministère de l'éducation nationale

Public concerné

Les Olympiades des géosciences sont ouvertes aux lycéens de première des séries scientifiques de l'enseignement public et privé sous contrat, sur la base du volontariat.

Les élèves s'inscrivent auprès des professeurs qui à leur tour contactent les inspecteurs d'académie-inspecteurs pédagogiques régionaux (IA-IPR) de leurs académies.

Nous vous rappelons par ailleurs que la date butoir d'inscription des élèves de premières série scientifique au concours des olympiades de géosciences session 2013 est fixée au vendredi 29 mars 2013.

Ces inscriptions doivent se faire via le secrétariat de votre établissement auprès de Madame Danielle OLIVIER-GUIGNARD, DIEC du Rectorat de l'Académie.

L’épreuve d'une durée de quatre heures se déroulera cette année dans la matinée du Mardi 14 mai 2013, afin de tenir compte que des élèves ne pouvaient ou ne voulaient pas y participer un mercredi après-midi.

Nous vous précisons à nouveau que les quatre exercices proposés se fondent essentiellement  sur des mises en relation logique à des fins explicatives de saisis d'informations sur documents et non à travers une mobilisation de connaissances du programme de première scientifique. Cette épreuve peut donc être très bien abordée par les élèves même si avec vos classes de première scientifique vous n'avez pas bouclé la partie consacrée à la géologie au 14 mai et sans préparation particulière (les annales sont consultables sur le site académique du CeFEG).

Organisateurs du concours