Séminaire académique 2013. Le groupe ressource académique vous propose cette séquence élève.
Comment agencer un espace?
Séquence 1"Découverte"
Après observation de la nomenclature, répondre aux questions suivantes:
1. Que représente la pièce repère 1?
2. Quelle est l'utilité de cet élément dans la structure?
3. Que représente la pièce repère 3?
4. Rajouter l'élément repère 6.
5. Rajouter votre Nom et Prénom.
Situation déclenchante :
Qu’observez-vous ?
Quels sont les problèmes ?
Situation problème 1 :
Y a t-il une logique dans l’aménagement des pièces d’une habitation ?
...
Séquence 2 "Comment concevoir l’agencement des pièces de l’appartement ? "
Travail1:
• Prise de mesure.
• A quelle échelle est représentée notre maquette?
• Élaboration d'une feuille de calcul permettant les conversions.
Travail2:
• Réaliser un croquis sur papier de l'agencement de votre appartement.
Travail3:
• Réalisation de votre agencement
* Vous trouverez l"intégralité des séquences en pièces jointes
* ainsi que la fiche prof
TEXTES OFFICIELS ET ORIENTATIONS
TEXTES OFFICIELS
RESSOURCES
