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Programme 2012

Publié le 5 juil. 2013 Modifié le : 11 sept. 2013

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Le  vendredi 5 juillet 2013

Usage et pertinence du document dans l'étude de la République

Atelier pédagogique animé par Frédéric Cabras, Nicolas Dusserre et Patricia Revol

  • L’usage du document dans les nouveaux programmes soulève quelques interrogations légitimes. Si dans l’ancienne épreuve du DNB, on demandait surtout aux élèves d’exercer quelques capacités (prélèvement informatif, mise en relation de documents) autour de trois documents au détriment du contenu, il s’agit dans la nouvelle épreuve de chercher le sens d’un document unique, d’en donner une interprétation et de permettre à l’élève d’exercer des capacités et de faire appel à des connaissances. La nouvelle épreuve a entraîné aussi un renouvellement des pratiques et donc quid de l’usage du document.