La sexualité dans l’enseignement secondaire de Sciences de la Vie et de la Terre occupe une place privilégiée, par l’importance du traitement qui lui est accordé et par l’intérêt, fait d’émoi et de curiosité, qu’il suscite chez les élèves. Amorcée dès la Sixième, l’étude de la sexualité se poursuit en Quatrième, puis en Troisième et s’achève soit en Première, soit en Terminale, selon la série empruntée.
Mais pour quelle construction notionnelle et selon quelle cohérence?
C’est ce que nous nous proposons d’examiner ici.
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