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Publié le 1 nov. 2018 Modifié le : 27 déc. 2018

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Le  jeudi 1 novembre 2018

Se préparer à la dissert.

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  • Travaux dirigés : se préparer aux épreuves du baccalauréat, la dissertation

    Pour une utilisation pratique, se reporter à la pièce jointe

     

    Vous traiterez le sujet suivant en reprenant les étapes du guide méthodologique sur la dissertation.

     

    Sujet : « Dans quelle mesure les variations de la demande expliquent-elles les fluctuations économiques ? » (Sujet Polynésie 2013)

     

    1 étape: De la lecture du libellé du sujet à l’élaboration du plan provisoire.

    • Lire et décrypter le sujet :

     

    1)       Identifier la nature du travail demandé en soulignant le verbe et l’adverbe dans le sujet, et expliciter la consigne donnée par le verbe.

    2)      Identifier le domaine de connaissances sur lequel vous devez effectuer le travail demandé (champ : économie, sociologie, regards croisés ; partie, items)

     

    Champ :

    Chapitre :

    Item :

     

    3)      Définir les mots clés.

    4)      Repérer le cadre spatio-temporel (les documents et vos connaissances vous permettront de le définir).

     

    • Formuler une problématique :

    Il faut faire ressortir les enjeux du sujet. La problématique est un axe de réflexion. « C’est l’art de poser les problèmes »4, c’est être capable d’interroger un sujet pour en faire surgir un ou plusieurs problèmes.

     

    • Élaborer un plan provisoire

    Il existe toujours plusieurs plans possibles pour traiter un même sujet.

    Ces plans permettent de classer provisoirement les arguments et peuvent conduire de fil conducteur pour analyser les documents du dossier documentaire avant d’élaborer le plan détaillé définitif.

     

    •  Plans possibles pour les questions de type « analyse ».

    Plan type n°1 : le constat (formes, manifestations, évolution du phénomène, etc.), les causes, les conséquences

    Plan type n°2 : les objectifs, les instruments, les résultats

    Analyse de l’amont

    Plan type n°3 : les causes structurelles, les causes conjoncturelles

    Plan type n°4 : les causes internes, les causes externes

    Analyse de l’aval

    Plan type n°5 : Les effets vertueux, les effets pervers

    Plan type n°6 : Les effets directs (ou à court terme), les effets indirects (ou à long terme)

    Plan type n°7 : Les effets quantitatifs ; les effets qualitatifs

     

    •  Plans possibles pour les questions de type « discussion ».

    Plan type 1 : la thèse, l’antithèse, la synthèse (dialectique complète)

    Plan type 2 : oui (thèse), mais ou Non, mais (dialectique incomplète)

    Plan type 3 : oui mais (discussion de la thèse), Non (antithèse)

     

    Identifier le plan provisoire.

     

    2 étape: de la mobilisation des connaissances à l’élaboration du plan détaillé.

    Après avoir analyser le sujet et défini le plan provisoire, il faut chercher les arguments. Il est important de réfléchir au sujet, d’abord à partir de ses connaissances, et ensuite en exploitant les documents du dossier documentaire.

     

    • La mobilisation des connaissances.

    Pour mobiliser des connaissances de façon pertinente, il faut être capable de mettre en relation des connaissances théoriques et empiriques en lien avec le sujet.

     

    Compléter le tableau suivant en donnant un titre à vos parties et en classant vos connaissances dans chaque partie de votre plan provisoire. Vous pouvez vous aider du cours.

     

    Partie 1 : Les variations de la demande peuvent être à l’origine des fluctuations économiques

    Partie 2 : Mais il existe aussi d’autres facteurs qui peuvent agir sur les fluctuations économiques

     

    Connaissances empiriques :

     

    Connaissances théoriques :

     

     

    Connaissances empiriques :

     

    Connaissances théoriques :

     

    • L’exploitation du dossier documentaire.

     

    Les documents proposés sont strictement factuels. Ils constituent un complément de vos connaissances personnelles. Il ne faut pas faire un commentaire des documents mais uniquement extraire les informations pertinentes par rapport au sujet.

    Pour vous aider à construire votre plan détaillé, vous pouvez analyser les documents en utilisant le tableau suivant.  Il vous aidera à classer les informations qui pourront illustrer ou étayer votre démonstration.

     

    Numéro du document

    Informations pertinentes (en lien avec le sujet)

    Interprétation et connaissances complémentaires

    Partie du plan

     

     

     

     

     

     

    • 3 étape : Du plan provisoire à la rédaction du devoir.

     

     Il faut construire un plan détaillé qui permet de répondre à la problématique. Il  consiste à regrouper les arguments afin d’organiser des parties et des sous-parties équilibrées.

     

    • Du plan provisoire au plan détaillé.

    Chaque partie présente une idée générale et s’appuie sur des arguments (sous-parties). La rédaction des titres des parties sous forme de phrase permet de présenter l’idée générale que vous allez développer. Votre plan doit être équilibré. Si vous avez deux sous-parties pour la première partie, vous devez en distinguer également deux dans la seconde.

    Vos sous-parties seront divisées en paragraphes (2 ou 3).

    Il est important d’indiquer les renvois aux documents dans votre plan détaillé. Cela vous évitera lors de la rédaction finale d’oublier d’utiliser un document et de devoir rechercher quel document illustrait l’argument avancé.

     

    Élaborer le plan détaillé en complétant le tableau suivant :

     

    Titre de la partie 1 :

    Titre de la partie 2 :

     

    A)

    Paragraphe 1 :

     

    Paragraphe 2 :

     

    B)

    Paragraphe 1 :

     

    Paragraphe 2 :

     

     

    A)

    Paragraphe 1 :

     

    Paragraphe 2 :

     

    B)

    Paragraphe 1 :

     

    Paragraphe 2 :